Учебник: Литературное чтение, 3 класс, часть 2, стр. 102–103
Авторы: Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова,
Л. А. Виноградская, М. В. Бойкина
Программа: «Школа России»
Этот проект помогает ученикам лучше понять теорию и практику стихосложения, научиться сочинять свои первые стихи, обсуждать их вместе с товарищами..
✨ Давайте посмотрим, как может выглядеть готовый проект — с примерами, которые помогут оформить свою работу красиво и понятно.
Пример выполнения проекта «Моя поэтическая тетрадь» с описанием
🎯 Цель проекта: рассказать о правилах стихосложения, основных определениях, научиться сочинять стихотворения, подражая творчеству великих поэтов, научиться обсуждать услышанные стихотворения.
План действий:
📘 Задание учебника 1.
Обсудите, где и как вы будете искать информацию: вспомните, какие стихи вы знаете, спросите старших, какие стихи читали родители, бабушки, дедушки, найдите в Интернете и т. д.
💬 Пример выполнения:
Что делали участники проекта:
- Маша, Илона и Алина сочинили по одному стихотворению.
- Маша выбрала правила написания стихотворения, и выделила их в памятку.
- Илона составила словарь поэтических терминов.
- Алина подобрала стихотворения Пушкина и Лермонтова для чтения на презентации.
- Игорь подобрал фотографии для иллюстрации стихотворений одноклассниц.
- Андрей подготовил электронную презентацию.
📘 Задание учебника 2.
Совместно определите, какую информацию вы будете включать в свой проект.
💬 Пример выполнения:
Что включили участники проекта:
- Тексты стихотворений.
- Памятку о том, как писать стихи.
- Словарь поэтических терминов.
- Портреты А. Пушкина и М. Лермонтова.
- Иллюстрации к стихотворениям.
Когда вся нужная информация собрана, наступает творческий этап —
оформление проекта. От того, как он будет представлен, зависит, насколько интересно другим людям будет его воспринимать.
Как оформить проект «Моя поэтическая тетрадь» для 3 класса
📘 Задание учебника 3.
Подумайте, как вы оформите проект: определите, как будет располагаться материал на страницах, подготовьте иллюстрации и найдите фотографии, составьте оглавление сборника, напишите аннотацию, придумайте обложку.
💬 Пример выполнения:
🖼️ Проект можно выполнить в печатном виде (тетрадь, альбом) или в виде электронной презентации. Каждая страница или слайд — это отдельный рассказ об одном авторе или стихотворении.
📘 Задание учебника 4.
Определите задачи и обязанности каждого участника, что делает каждый, за что отвечает.
💬 Пример выполнения:
Если проект делают двое — темы делите поровну; если участников больше — у каждого свой небольшой раздел.
После того как все участники выбрали свои разделы, начинается самое интересное — оформление проекта.
Пошаговый план оформления презентации проекта
Ниже приведён пример, как можно оформить проект в виде презентации.
Он показывает, как использовать стихотворения разных поэтов, иллюстрации к этим стихотворениям для создания понятной и простой презентации.
Ниже инструкция. Каждый пункт — один слайд: заголовок, картинка, подпись на слайде, что сказать устно.
Слайд 1 — Обложка
- Картинка: символы поэзии и вдохновения: книги, роза, свеча, чернильница с пером.
- Подпись: «Моя поэтическая тетрадь». Ниже — школа, класс, авторы.
- Что сказать: «Это название нашего проекта, и фамилии тех, кто его сделал».
Слайд 2 — Содержание проекта
- Картинка: фон.
- Подпись: «Содержание проекта».
- Что сказать: «Ознакомьтесь с темами нашего проекта».
Слайд 3 — Как сочинить стихотворение
- Картинка: фон
- Подпись: Памятка «Как сочинить стихотворение».
- Что сказать: «Написать стихотворение помогут наши советы, которые мы отобрали из учебника и интернета».
Слайд 4 — Словарь поэтических терминов
- Картинка: фон.
- Подпись: «Словарь поэтических терминов».
- Что сказать: «Чтобы сочинять стихи, надо знать определения основных поэтических понятий».
Слайд 5 — М. Ю. Лермонтов
- Картинка: портрет Михаила Лермонтова.
- Подпись: «М. Лермонтов — наш любимый поэт и учитель».
- Что сказать: «Послушайте стихотворение М. Лермонтова «Тучи».
Слайд 6 — А. С. Пушкин
- Картинка: портрет Александра Пушкина.
- Подпись: «А. Пушкин — поэт, с которого мы брали пример».
- Что сказать: «Прослушайте чудесное стихотворение А. Пушкина «Зимний вечер».
Слайд 7 — Молодой поэт Мария
- Картинка: фотография лесного пейзажа, берег озера.
- Подпись: «Молодой поэт Мария».
- Что сказать: «А сейчас Мария, прочитает вам своё новое стихотворение».
Слайд 8 — Молодой поэт Илона
- Картинка: рисунок осенней непогоды, дождя
- Подпись: «Молодой поэт Илона».
- Что сказать: «Послушайте стихотворение «Осень», в котором Илона следует традициям Пушкина.
Слайд 9 — Молодой поэт Алина
- Картинка: фотография летнего леса, ручья.
- Подпись: «Молодой поэт Алина».
- Что сказать: «Стихотворение Алины посвящено лету и называется «Ручеёк».
Слайд 10 — Вопросы для обсуждения
- Картинка: фон.
- Подпись: «Вопросы для обсуждения стихотворений».
- Что сказать: «А сейчас давайте обсудим стихотворения ваших товарищей. Что вам понравилось в них, а что не очень?».
Слайд 11 — Кто работал над проектом «Моя поэтическая тетрадь»
- Картинка: Аккуратная таблица с распределением ролей (имена участников и их вклад).
- Описание: Участники проекта и их вклад: кто сочинял стихи, кто оформлял материал и подбирал иллюстрации.
- Что сказать: «Проект подготовили:
Маша, Илона и Алина — сочинили по одному стихотворению;
Маша — выбрала правила написания стихотворений и составила памятку для поэтов;
Илона — подготовила словарь поэтических терминов;
Алина — подобрала стихотворения Пушкина и Лермонтова для чтения на презентации;
Игорь — подобрал фотографии для иллюстрации стихотворений одноклассниц;
Андрей — собрал все материалы и оформил электронную презентацию. - Проект выполнен по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской и М. В. Бойкиной (программа «Школа России»).»
Теперь, когда вы знаете, как оформить проект шаг за шагом, самое время увидеть, как это выглядит в готовом виде.
Пример готовой презентации проекта «Моя поэтическая тетрадь» для 3 класса
💻 Пример готовой презентации можно посмотреть ниже 👇
Если нет фотографий, используйте изображения из учебника или собственные рисунки. Добавьте короткие подписи, музыку и пояснения к каждому слайду — это сделает рассказ выразительным и презентабельным.
✨ Когда проект готов, остаётся самый приятный шаг — рассказать о нём в классе.
Как рассказать о своём проекте в классе
📘 Задание учебника 5.
Представьте свой проект в классе. Подведите итог, оцените результаты своей работы. Расскажите, что нового узнали и что было самым интересным, что вызвало наибольшие трудности для вас. Обсудите, нужно ли что-то знать и уметь для того, чтобы следующий проект был успешным.
💬 Пример выполнения:
После того как проект готов, важно не только показать, но и рассказать — понятно, уверенно и с чувством. Можно использовать короткий план.
План выступления по проекту «Моя поэтическая тетрадь»
- Поздороваться и назвать тему.
- Объяснить цель проекта.
- Рассказать, что узнали при подготовке проекта и правилах стихосложения.
- Прочитать любимые стихотворения А. Пушкина и М. Лермонтова.
- Прочитать стихотворения собственного сочинения.
- Провести обсуждение услышанных стихотворений.
- Подвести итог и поблагодарить за внимание.
Пример короткого выступления (на 1 минуту)
✨ Здравствуйте! Мы подготовили проект «Моя поэтическая тетрадь».
Для его создания мы изучили общие вопросы теории стихосложения, в том числе памятку по написанию стихов для 3 класса.
Мы узнали отличительные особенности стихотворного текста, такие как рифма, ритм и размер. Мы узнали, что для написания стихотворения надо не просто срифмовать строчки, но также выразить своё настроение, своё отношение к описанной картине.
Также мы обратились к творчеству великих поэтов прошлого — А. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова, — которое стало нам примером в деле сочинения собственных стихов.
После этого мы выбрали тему, на которую напишут свои стихотворения участники нашей группы. Этой темой стала «Времена года».
Наши поэтессы Алина, Маша и Илона прочитают вам свои стихотворения, после чего вы сможете задать авторам интересующие вас вопросы и попросить автографы.
Чтобы больше заинтересовать слушателей, выступление наших авторов будет носить характер соревнования. Девочки по очереди прочтут свои стихотворения, ответят на ваши вопросы, а потом мы решим, кому из них удалось написать самое красивое, самое интересное стихотворение.
Спасибо за внимание!
Справочная информация об авторах учебника
Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова, Л. А. Виноградская, М. В. Бойкина — замечательные педагоги и методисты, создавшие учебники по литературному чтению для программы «Школа России». С любовью к детям и слову они помогли сделать уроки чтения живыми, вдохновляющими и по-настоящему добрыми.
Полезные материалы по теме
- 📗 ГДЗ к рабочей тетради по теме «Поэтическая тетрадь. Творчество Проверим себя»
- 📚 Каталог читательских дневников «Стихотворения и поэмы»
- 📖 Предыдущая тема: «Поговорим о самом главном. Стихи о маме», стр. 98-99
- 👉 Следующая тема: «Поэтическая тетрадь. Творчество», проверим себя, стр. 104
- 📘 Проект «Сборник стихов «Поэты — детям»
- 📘 Проект «Любимые стихи наших пап и мам»
- 📘 Проект «Литературная гостиная «Читаем стихи»
❤️ От «Грамоты»
Спасибо, что учишься вместе с нами! Ты молодец — стараешься, и это главное.
Твоя «Грамота» 📖