Тема «Поэтическая тетрадь. Творчество. Проверим себя», стр. 104
📚 Учебник «Литературное чтение 3 класс 2 часть», Л. Климанова, В. Горецкий.
1. Назови произведения, которые ты прочитал в этом разделе. Проверь себя по оглавлению. Какие названия произведений отражают тему, а какие главную мысль (идею)? Придумай к стихотворениям С. Михалкова «Если» и А. Барто «Разлука» другие названия.
В этом разделе мы прочитали стихотворения:
🔹 С. Маршак «Гроза днём».
🔹 С. Маршак «Голос в лесу».
🔹 А. Барто «Разлука».
🔹 А. Барто «В театре».
🔹 С. Михалков «Если».
Все названия этих стихотворений отражают их тему.
Придумаем названия к стихотворениям С. Михалкова и А. Барто, которые бы отражали главную мысль:
С. Михалков «Если есть фантазия, скучно не будет».
А. Барто «Без мамы очень грустно».
2. В каком стихотворении С. Михалкова изображены ребята-фантазёры, выдумщики? Грустно им или весело в дождливый день? Прочитай его так, чтобы можно было почувствовать отношение автора к героям произведения.
Ребята-фантазёры изображены в стихотворении «Если».
Им было грустно в дождливый день, но они начали фантазировать и развеселились.
Это стихотворение мы сперва читаем грустным голосом, чтобы показать жалость автора к героям, потом задорно, весело, чтобы показать его восхищение воображением ребят.
3. В каком стихотворении есть следующие строки: «И звучат печально гаммы В нашей комнате. Без мамы»? Как объяснить их смысл? Знакомо ли тебе чувство этого мальчика? Расскажи, какие стихи А. Барто ты читал раньше.
Эти строки есть в стихотворении А. Барто «Разлука».
Их смысл в том, что без мамы ребёнку очень плохо, а любые занятия кажутся скучными и грустными.
Мне знакомо чувство, которое одолевает мальчика. Оно называется тоска.
Раньше я читала многие стихи А. Барто, например:
🔹 «Верёвочка».
🔹 «Мы не заметили жука».
🔹 «Мы с Тамарой».
🔹 «Идёт бычок качается».
🔹 «Зайку бросила хозяйка».
🔹 «Оторвали Мишке лапу».
🔹 «Наша Таня громко плачет».
4. Ты уже знаешь, что важные для понимания произведения слова при выразительном чтении особо выделяют голосом. Выбери стихотворение для заучивания наизусть. Подумай, какие слова в нём нужно выделить голосом. Какой темп и тон, какая интонация будут соответствовать содержанию стихотворения?
Выучим наизусть стихотворение С. Маршака «Гроза днём».
Это весёлое стихотворение и читать его нужно быстро, уверенно, с весёлой интонацией.
Голосом я выделю слова: грома, всё молчит, листьям, крышам, дождь стучит.
5. Какие другие произведения о маме ты прочитал в этом разделе? Кто их автор? Знаешь ли ты, что в ноябре отмечается День матери? Найди в библиотеке, интернете стихи и рассказы о маме. Какие из прочитанных тобой произведений ты мог бы представить в День матери?
В этом разделе, кроме стихотворения А. Барто «Разлука», я прочитала следующие стихотворения о маме:
🔹 М. Дружинина «Мамочка-мамуля!».
🔹 Е. Карганова «В доме пусто».
🔹 Д. Никишин «Белка».
Я знаю, что в последнее воскресенье ноября в России отмечается День матери. Символ этого праздника — цветок незабудка. Он напоминает людям о том, чтобы они никогда не забывали своих мам.
Я нашла в библиотеке несколько интересных стихотворений и рассказов о маме. Вот какие из них я могла бы представить, прочитать в День матери (по ссылке можно посмотреть образец заполнения читательского дневника и прочитать краткое содержание произведения):
🔹 Л. Воронкова «Что сказала бы мама».
🔹 А. Платонов «Ещё мама».
🔹 В. Осеева «Сыновья».
🔹 А. Плещеев «Мамина молитва».
🔹 Р. Гамзатов «Берегите матерей».
🔹 И. Бунин «Матери».
🔹 А. Твардовский «Не стареет твоя красота».
6. Вспомни, что слово творчество происходит от слова творить (созидать, создавать что-то новое). Можем ли мы назвать творчеством самостоятельное сочинение стихотворения, создание иллюстрации? Обоснуй свою точку зрения.
Я считаю, что самостоятельное написание стихотворения или создание иллюстрации — это творчество. Ведь мы создаём что-то новое, а значит творим. Мы придумываем стихотворение, которого не было, рисуем иллюстрацию, которую никто не рисовал до нас. Всё новое, что создаёт человек — это результат его творчества, его фантазии и воображения.
📌 Полезные ссылки:
📖 Предыдущая тема «Поговорим о самом главном. Стихи о маме», стр. 98-99
📖 Следующая тема «Собирай по ягодке — наберёшь кузовок. В мире книг», стр. 106-107