Учебник: Литературное чтение, 4 класс, часть 2, стр. 102–103
Авторы: Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова,
Л. А. Виноградская, М. В. Бойкина
Программа: «Школа России»
Этот проект помогает ученикам получить первые практические навыки фотомонтажа, научиться создавать фотоколлаж на заданную тему. Он развивает чувство любви к Родине и патриотизм.
✨ Давайте посмотрим, как может выглядеть готовый проект — с примерами, которые помогут оформить свою работу красиво и понятно.
Пример выполнения проекта «Фотомонтаж «Моя Родина» с описанием
🎯 Цель проекта: рассказать о технике фотомонтажа, вспомнить о подвиге героев Великой Отечественной войны, поднять вопросы патриотизма и любви к Родине
План действий:
📘 Задание учебника 1.
Обсудите, где и как вы будете искать информацию: спросите родителей, бабушек и дедушек, что они знают о Великой Отечественной войне; найдите материал о войне в книгах Российской электронной библиотеки; перечитайте произведения раздела учебника.
💬 Пример выполнения:
Что делали участники проекта:
- Маша нашла в интернете определение, что такое фотомонтаж.
- Наташа подбирала фотографии о героях Великой Отечественной войны
- Игорь нашёл фотографии о России, её людях и культуре.
- Алина занималась фотомонтажом отобранных фотографий.
- Андрей собрал всё в электронную презентацию.
📘 Задание учебника 2.
Совместно определите, какую информацию вы включите в проект: рассказы и стихи о войне и Родине; песни военных лет (например, «Баллада о солдате», «Тёмная ночь», «На безымянной высоте»); семейные реликвии и истории; фотографии и картины, отражающие природу, культуру и историю страны.
💬 Пример выполнения:
Что включили участники проекта:
- Определение термина «фотомонтаж».
- Пример выполнения фотомонтажа профессиональным фотографом.
- Коллажи на разные темы, созданные участниками проекта.
Когда вся нужная информация собрана, наступает творческий этап —
оформление проекта. От того, как он будет представлен, зависит, насколько интересно другим людям будет его воспринимать.
Как оформить проект «Фотомонтаж «Моя Родина» для 4 класса
📘 Задание учебника 3.
Подумайте, как оформить проект: устный рассказ, рассказ с презентацией или рассказ с музыкальным сопровождением.
💬 Пример выполнения:
🖼️ Проект можно выполнить в печатном виде (тетрадь, альбом) или в виде электронной презентации. Каждая страница или слайд — это отдельный коллаж, посвящённой своей теме, например, людям или городам.
📘 Задание учебника 4.
Определите задачи и обязанности каждого участника: кто за что отвечает и какую часть готовит.
💬 Пример выполнения:
Если проект делают двое — темы делите поровну; если участников больше — у каждого свой небольшой раздел.
После того как все участники выбрали свои разделы, начинается самое интересное — оформление проекта.
Пошаговый план оформления презентации проекта
Ниже приведён пример, как можно оформить проект в виде презентации.
Он показывает, как составить цельную презентацию, объединённую общей идей — любовь к Родине, гордость за Родину, патриотизм. Каждый слайд открывает отдельную страницу книги под названием «Моя Родина».
Ниже инструкция. Каждый пункт — один слайд: заголовок, картинка, подпись на слайде, что сказать устно.
Слайд 1 — Обложка проекта «Они защищали Родину»
- Картинка: флаг и греб Российской Федерации (нашей Родины).
- Описание: проект «Фотомонтаж «Моя Родина». Ниже — школа, класс, авторы.
- Что сказать: «Это титульная страница нашего проекта и имена тех, кто его сделал.»
Слайд 2 — Что такое фотомонтаж
- Картинка: отдельные части будущей общей фотографии.
- Описание: Фотомонтаж — это процесс соединения двух и более фотографий в одну.
- Что сказать: «Чтобы освоить фотомонтаж, нам пришлось изучить специальную программу на компьютере — фоторедактор».
Слайд 3 — Природа России
- Картинка: коллаж из изображений (фотографий) различных уголков России.
- Описание: фотомонтаж, показывающий красоту природы России.
- Что сказать: «Мы составили фотомонтаж из четырёх снимков различных уголков нашей Родины».
Слайд 4 — Народы России
- Картинка: фотоколлаж их фотографий, изображающих разные народности нашей страны.
- Описание: коллаж, отражающий многонациональность нашей страны.
- Что сказать: «В нашей стране живут люди разных национальностей».
Слайд 5 — Города России
- Картинка: коллаж из фотографий различных городов, в центре — Москва.
- Описание: пример фотомонтажа «Города нашей страны».
- Что сказать: «В России много красивых городов».
Слайд 6 — Места воинской славы
- Картинка: коллаж из фотографий памятников, посвящённых Великой Отечественной войне.
- Описание: напоминание о подвигах и героях, защитивших Родину.
- Что сказать: «Почти в каждом городе страны есть памятник посвящённый павшим героям».
Слайд 7 — Великая Отечественная война
- Картинка: георгиевская лента, орден, на фоне коллажа из фотографий времён войны.
- Описание: символ памяти о войне и о народе-победителе.
- Что сказать: «Победу в той войне добывал весь советский народ, от мала до велика, только так мы смогли победить».
Слайд 8 — Герои России
- Картинка: коллаж из портретов героев России.
- Описание: люди, проявившие мужество и самоотверженность во время войны.
- Что сказать: «Самые простые люди становились героями, приближая общую Победу».
Слайд 9 — Культурные ценности
- Картинка: коллаж из фотографий имеющих отношение к культуре.
- Описание: символы духовного богатства России и её культуры.
- Что сказать: «Во все времена славу Родине несли люди искусства и их бессмертные творения».
Слайд 10 — Память о прошлом
- Картинка: коллаж из цветов, фотографий военных лет, писем и прочего.
- Описание: напоминание о героях, благодаря которым мы живём.
- Что сказать: «Мы будем вечно хранить память о героях, которые подарили нам жизнь».
Слайд 11 — Кто работал над проектом «Фотомонтаж «Моя Родина»
- Картинка: Аккуратная таблица с распределением ролей (имена участников и их вклад).
- Описание: Участники проекта и их вклад: кто подбирал материалы, кто искал иллюстрации, кто оформлял презентацию и озвучку.
- Что сказать:«Проект подготовили:
Маша — отобрала для фотомонтажа изображения природы и городов России;
Наташа — подобрала фотографии памятников и мест воинской славы;
Игорь — искал иллюстрации и исторические материалы;
Алина — подготовила музыкальное сопровождение и тексты для озвучки;
Андрей — собрал всё в электронную презентацию и оформил проект. - Проект выполнен по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской и М. В. Бойкиной (программа «Школа России»).»
Теперь, когда вы знаете, как оформить проект шаг за шагом, самое время увидеть, как это выглядит в готовом виде.
Пример готовой презентации проекта «Фотомонтаж «Моя Родина» для 4 класса
💻 Пример готовой презентации можно посмотреть ниже 👇
Если нет фотографий, используйте изображения из учебника или собственные рисунки. Добавьте короткие подписи, музыку и пояснения к каждому слайду — это сделает рассказ выразительным и презентабельным.
✨ Когда проект готов, остаётся самый приятный шаг — рассказать о нём в классе.
Как рассказать о своём проекте в классе
📘 Задание учебника 5.
Представьте свой проект в классе. Подведите итог, оцените результаты работы: что нового узнали, что было интересным, что вызвало трудности. Обсудите, какие знания и умения пригодятся, чтобы следующий проект был ещё лучше.
💬 Пример выполнения:
После того как проект готов, важно не только показать, но и рассказать — понятно, уверенно и с чувством. Можно использовать короткий план.
План выступления по проекту «Фотомонтаж «Моя Родина»
- Поздороваться и назвать тему.
- Объяснить цель проекта.
- Рассказать, что узнали при подготовке.
- Объяснить, как вы понимаете выражение «Моя Родина».
- Кратко представить слайды, объяснить изображённое на них.
- Подвести итог и поблагодарить за внимание.
Пример короткого выступления (на 1 минуту)
✨ Здравствуйте! Мы подготовили проект «Фотомонтаж «Моя Родина».
Цель нашего проекта — рассказать о красоте и величии России с помощью средств фотомонтажа.
Для выполнения проекта нам пришлось освоить технику фотомонтажа и научиться составлять коллажи из отобранных фотографий.
Так, мы соединили несколько снимков в один, и получили коллаж, посвящённый природе России.
Точно также были составлены другие коллажи: о людях нашей страны, её городах, культуре.
Отдельно мы коснулись темы Великой Отечественной войны и памяти о павших героях. Им мы уделили насколько коллажей, посвящённых как самой войне, так и тому, как мы сохраняем память о ней в наши дни.
Мы хорошо поработали над проектом и надеемся, что вы оцените его по заслугам. Самым трудным для нас оказалось выбрать яркие, красивые фотографии для составления коллажа.
Спасибо за внимание!
Справочная информация об авторах учебника
Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова, Л. А. Виноградская, М. В. Бойкина — замечательные педагоги и методисты, создавшие учебники по литературному чтению для программы «Школа России». С любовью к детям и слову они помогли сделать уроки чтения живыми, вдохновляющими и по-настоящему добрыми.
Полезные материалы по теме
- 📗 ГДЗ к рабочей тетради по теме «Поэтическая тетрадь. Родина»
- 📗 ГДЗ к рабочей тетради по теме «Родина»
- 📘 Проект «Музей реликвий моей семьи»
- 📘 Проект «Устный журнал «Они защищали Родину»
- 📖 Предыдущая тема: «Песни о Великой Отечественной войне», стр. 99-101
- 👉 Следующая тема: «Родина. Проверим себя», стр. 104
❤️ От «Грамоты»
Спасибо, что учишься вместе с нами! Ты молодец — стараешься, и это главное.
Твоя «Грамота» 📖