Д. Хармс «Врун», стр. 103
📚 Учебник «Литературное чтение 2 класс 2 часть», Л. Климанова, В. Горецкий.
Будем наблюдать за тем, как автор создаёт смешные, комические ситуации.
1. Какое название лучше подойдёт к этому стихотворению: «Фантазёр», «Выдумщик», «Врун», «Затейник», «Сочинитель»?
Автор выбрал для своего стихотворения название «Врун» и был по-своему прав. Герой стихотворения действительно врёт, говорит то, чего нет и быть не может. И ему никто не верит. Но врёт мальчик не из вредности, а для интереса. Он понимает, что ему не поверят, но врать ему нравится, ведь это весело.
А значит, мы можем назвать это стихотворение иначе, например, «Фантазёр», «Выдумщик», или «Сочинитель». Мальчик фантазирует, выдумывает и сочиняет.
Можно назвать стихотворение и словом «Затейник», ведь фантазии героя превращаются в увлекательную игру, затею.
Мне больше всего нравится название «Фантазёр», так бы я назвала это стихотворение.
2. Зачем автор повторяет некоторые слова?
Автор повторяет многие слова в стихотворении, чтобы превратить его в игру, показать увлечённость героев процессом вранья, выдумки.
3. Можно ли назвать это стихотворение небылицей? Почему?
Это стихотворение нельзя назвать небылицей, но в нём есть моменты, которые похожи на небылицу. Фантазии мальчика не могут существовать в реальности.
Но сам факт выдумки и разговора может иметь место, мог происходить в действительности, поэтому называть всё стихотворение небылицей мы не будем.
📌 Полезные ссылки
✍️ Биография Даниила Хармса и презентация
📒 Д. Хармс «Врун»: краткое содержание
📗 ГДЗ к рабочей тетради по теме «И в шутку, и в серьёз»
📚 Каталог читательских дневников «Юмористические рассказы»
📖 Предыдущая тема: А. Введенский «Учёный Петя», стр. 99
👉 Следующая тема: И. Токмакова «Плим», «В чудной стране», стр. 104-105
❤️ От «Грамоты»:
Спасибо, что учишься вместе с нами! Ты молодец — стараешься, и это главное.
Твоя «Грамота» 📖