Ворчалка стр. 136
1. Как ты думаешь, почему Винни придумал такое название для своей песенки? Можно ли её назвать «надоелка», «тарахтелка»?
Я думаю эта песня названа именно так потому, что в ней Винни-Пух жалуется на то, что не может найти свой мёд.
Он рассуждает, что мёд не мог никак уйти или пропасть.
Однако продолжает его искать, хотя он же его и съел.
Искренне не понимая в чём дело, вероятно, позабыв о том, что сам его и съел, Винни-Пух обиженно и печально поёт свою песенку.
2) Какую интонацию ты выберешь?
Я выберу обиженную и хмурую интонацию.
Она должна подчёркивать настроение главного героя и его чувства.
Его искреннее непонимание и восклицательное последнее предложение о том, что мёд всё-таки чудесным образом исчез, хотя это никак не могла произойти.
Дорожная шумелка стр. 137
1. Найди необычные слова. Зачем они даны?
Тирлим-бом-бом это придуманные звуки для того, чтобы песенка была ещё веселее и её было легче запомнить.
Это шуточное произведение, которое не несёт в себе никакой смысловой нагрузки, а направлена исключительно на веселье.
Поэтому автор и использовал такие вставки.
2. Как нужно читать стихотворение: громко или тихо?
Я думаю эту песню нужно петь громко и звучно.
Она даже названа как шумела, то есть должна издавать шум.
Поэтому её нужно исполнять с хорошим настроением, громко и чётко.
Песенка первая и песенка вторая стр. 138
1. Сравните первую и вторую песенки.
Эти две песенки очень похожи между собой. И в первой, и во второй присутствует хорошее, весёлое настроение.
Они рассказывают о приключениях Винни-Пуха и его друзей.
2. Какой секрет знали Винни-Пух и Пятачок?
Секрет касался того, куда направляются два друга.
Они шли к своему другу Кролику.
И по дороге им было немного скучно.
Поэтому Винни-Пух и начал придумывать развлекательные песенки.
Когда поёшь их, становится не так скучно.
Подсказка:
- Ответы к рабочей тетради 2 класс. Проверим себя стр. 85 — 86
- Читательский дневник по сказке «Винни-Пух»
- Краткая биография Бориса Заходера для презентации
_______