Носов Николай «Леденец»

Читательский дневник по рассказу «Леденец» Николая Носова

Автор: Носов Николай.

Название: «Леденец».

Число страниц: 4.

Жанр произведения: рассказ.

Главные герои: Миша.

Второстепенные герои: мама.

Характеристика главных героев:

Миша — маленький мальчик. Непослушный, хитрый.

Характеристика второстепенных героев:

Мама — добрая, отходчивая.

Краткое содержание рассказа «Леденец»

Когда мама уходила из дома, она наказала Мише вести себя хорошо. И пообещала дать ему большой красный леденец.

Миша вёл себя хорошо и не баловался. Потом приставил стул к буфету, залез на него и открыл дверцы.

Он смотрел в буфет и ничего не делал.

Потом достал сахарницу и поставил её на стол. Миша смотрел на сахарницу и ничего не делал.

Потом он открыл сахарницу и увидел сверху большой красный леденец. Это была обещанная награда. Миша решил, что раз он ничего не делает, то может немного полизать конфету.

Он лизал и лизал, пока леденец не стал совсем тонким. Тогда Миша съел его и решил поставить сахарницу на место.

Но руки у него были липкими, сахарница прилипла, а потом упала на пол и раскололась на две половинки. Сахар просыпался.

Миша испугался, приставил обе половинку друг к другу, и ему показалось, что незаметно, что сахарница разбита. Он положил внутрь сахар и вновь закрыл буфет.

Когда пришла мама, мальчик сказал, что вёл себя хорошо и не делал ничего плохого.

Мама похвалила сына и полезла в буфет за обещанной наградой. Мама взяла сахарницу, но она раскололась.

Мама стала спрашивать, кто разбил сахарницу. Миша ответил, что она разбилась сама.

Мама спросила, куда девался леденец. Миша ответил, что съел его, потому что вёл себя хорошо.

План произведения:

  1. Мама обещает леденец за хорошее поведение сына.
  2. Миша смотрит в буфет и достаёт сахарницу.
  3. Миша находит леденец и съедает его.
  4. Миша разбивает сахарницу.
  5. Мама находит разбитую сахарницу.
  6. Миша объясняет, почему съел леденец.

Основная мысль рассказа «Леденец»

Главная мысль рассказа: если дал слово вести себя хорошо — держи его.

Основная идея произведения в том, что нельзя брать награду за то, что ещё не сделал.

Чему учит произведение

Рассказ учит исполнять данное слово, слушаться родителей и не баловаться. Учит пользоваться только тем, что заслужил, на что имеешь право.

Краткий отзыв по произведению «Леденец» для читательского дневника

Этот милый рассказ придумал писатель Николай Носов.

Его главный герой — мальчик Миша, обещал вести себя хорошо и не баловаться в отсутствии мамы. Но мальчик не сдержал своё слово.

Он забрался в буфет, нашёл леденец и съел его. А потом случайно разбил сахарницу и попытался скрыть следы преступления.

Но мама легко разоблачила проделку сына.

Мне не понравилось, что Миша не сдержал слово, получается, что он обманщик. Ещё больше мне не понравилось то, что мальчик пытался оправдать свой проступок своим хорошим поведением, хотя оно совсем не было хорошим.

Я всем советую прочитать этот рассказ и подумать о том, что дело ценится результатом, а не тем, что вы решили его сделать.

Какие новые слова и выражения я встретил в произведении «Леденец»

Шалить — баловаться, озорничать, проказничать.

Какие пословицы подходят к рассказу:

  • Загад не бывает богат.
  • Не умеешь сделать хорошее, старайся не делать плохого.
  • Хорошо худо не бывает.
  • Слушай ухом, а не брюхом.
  • Где обман, там правды нет.

Отрывок, поразивший меня больше всего:

Наконец леденец стал совсем тоненький, со спичку. Тогда Мишенька положил его обратно в сахарницу.

Стоит, пальцы облизывает, а сам думает: «Съем я его совсем. Всё равно мне мама отдаст. Ведь я хорошо себя веду: не шалю и ничего такого не делаю».

Миша достал леденец, сунул в рот, а сахарницу хотел на место поставить. Взял её, а она прилипла к рукам — и бух на пол! Разбилась на две половинки. Сахар рассыпался.

Ещё читательские дневники по произведениям Николая Носова:

Библиотека произведений автора пополняется.

Оставьте ответ

Ваш электронный адрес не будет опубликован, комментарий появится после модерации.