Носов Николай повесть «Дневник Коли Синицына»
Читательский дневник по повести «Дневник Коли Синицына» Николая Носова
Автор: Николай Носов.
Название произведения: «Дневник Коли Синицына».
Число страниц: 96.
Жанр произведения: юмористическая повесть.
Главные герои: Коля.
Второстепенные герои: мама и папа мальчика, Павлик, Гриша, Юра, Серёжа, Нина Сергеевна.
Характеристика главных героев:
Коля — добрый, шустрый и находчивый мальчик. Отличник.
Решил разводить пчёл.
Характеристика второстепенных героев:
Серёжа, Павлик, Гриша, Юра — друзья Коли, юннаты.
Нина Сергеевна — учительница, руководитель кружка.
Умная, добрая.
Родители мальчика — терпеливые, добрые.
Краткое содержание повести «Дневник Коли Синицына»
На летних каникулах Коля решает завести дневник, чтобы записывать туда разные приключения.
Но ничего особенного с ним не происходит, пока учительница не задаёт ребятам летом создать пасеку и разводить пчёл.
Коля вместе с другом Серёжей сооружают улей, но поселить в нём некого.
Дядя Алёша подсказывает мальчишкам, как и где можно поймать пчёл.
Ребята отправляются за город, строят ловушку и живут в шалаше.
Пасечник даёт им рой, но тот разлетается.
Ребята возвращаются разочарованные, но рой им присылают в посылке.
Учительница объясняет юннатам особенности поведения пчёл.
Ребята проводят над пчёлами различные эксперименты, помечают их, учат летать к мёду.
Рой увеличивается и раздваивается.
Ребята строят второй улей.
Про них пишут в газетах, к ним ходят гости, другие дети присылают письма.
Каникулы подходят к концу, и ребята готовят ульи к зимовке.
Им так и не удалось отведать своего мёда, ведь учительница разделила его между ульями.
Наступает новый учебный год, ребята мечтают кем станут, когда вырастут.
Коля покупает себе новую тетрадь для дневника.
План повести:
- Тетрадь для дневника.
- Чем заняться летом.
- Кружок юннатов.
- Где взять пчёл.
- На даче.
- Пасечник.
- Укусы пчёл.
- Безделье.
- Посылка с пчёлами.
- Угощение для пчёл.
- Окрашенные пчёлы.
- Цветная бумага.
- Пчелиная охрана.
- Размножение пчёл.
- Второй рой.
- Статья в газете.
- Популярность.
- Делёж мёда.
- Подготовка к зиме.
- Новая тетрадь.
Что хотел сказать автор читателю повести «Дневник Коли Синицына»
Главная мысль повести в том, что нужны большие знания, чтобы чем-то успешно заниматься.
Основная идея повести в том, что без терпения нельзя добиться успеха.
Важно не останавливаться на половине пути, а продолжать дело до победного конца.
Чему учит произведение
Повесть учит не сдаваться и добиваться своей цели.
Учит искать нестандартные пути решения проблемы.
Учит выдержке и командному настрою, сплочённости.
Учит быть упорными, смелыми и смекалистыми.
Учит трудолюбию, настойчивости и терпению, а также не опускать руки, когда кажется, что выхода нет.
Краткий отзыв по произведению «Дневник Коли Синицына» для читательского дневника
Прочитав эту повесть, я подумала о том, что любой человек, даже маленький мальчик, может добиться многого, если ему помогают друзья, а он проявляет терпение и выдержку.
Герой повести мальчик Коля оказался старательным и талантливым пчеловодом.
Его не испугали трудности, которые возникали на первых этапах.
И его ждал грандиозный успех.
А вместе с ним и его друзей.
Это очень интересная и увлекательная повесть, прочитав которую любой может заняться разведением пчёл.
Настолько подробно описан в ней сам процесс.
Автору удалось увлечь читателей пчеловодством.
Показать, как можно устроить небольшую пасеку прямо на школьном дворе.
Объяснить, что и как правильно делать, чтобы пчёлы были здоровыми, собирали мёд и не улетали.
Мне очень понравился Коля, главный герой повести.
Это упорный, настойчивый мальчик.
Он терпеливо овладевал новыми знаниями, учился на своих ошибках.
Он умел делать выводы и слушать умные советы.
И он был отличным другом.
Я всем советую прочитать эту повесть и задуматься о том, что любимое дело сплачивает любой коллектив.
Делает жизнь насыщенной и интересной, не даёт скучать.
А значит у каждого должно быть хобби, занятие по душе.
Какие новые слова и выражения я встретил в произведении «Дневник Коли Синицына»
Пионервожатая — педагог, руководитель.
Звено — составная часть.
Юннаты — участники кружка по природоведению.
Рой — стая насекомых.
Улей — деревянный домик для насекомых.
Филателист — собиратель почтовых марок.
Заколачивать — прибивать, вбивать.
Какие пословицы подходят к произведению:
- Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
- Воля и труд дивные всходы дают.
- Кто хорошо трудится, тому есть чем хвалиться.
- За общее дело не берись один.
- Когда рук много — работа спорится.
Отрывок, поразивший меня больше всего:
2 июня
Ура! Мама подарила мне вечную ручку!
Вот теперь я буду писать этой ручкой.
Только вот беда: ручка есть, а писать нечего!
Целый час думал, о чём писать, и ничего не придумал.
Но я ведь не виноват, что никаких интересных приключений не было.
Сведения об авторе:
Николай Николаевич Носов — известный российский писатель и драматург, автор многочисленных рассказов и повестей для детей. Больше всего известен как литературный отец знаменитого Незнайки, героя трёх сказочно-фантастических повестей. Годы жизни: 1908 — 1976.
Ещё читательские дневники по произведениям Николая Носова:
- «Бобик в гостях у Барбоса»
- «Весёлая семейка»
- «Витя Малеев в школе и дома»
- «Живая шляпа»
- «Затейники»
- «Карасик»
- «Метро»
- «Мишкина каша»
- «На горке»
- «Незнайка в Солнечном городе»
- «Незнайка на Луне»
- «Огурцы»
- «Приключение Незнайки и его друзей»
- «Приключение Толи Клюквина»
- «Тайна на дне колодца»
- «Телефон»
- «Тук-тук-тук»
- «Фантазёры»
- «Федина задача»
Библиотека произведений автора пополняется.