Тема «Наши проекты. Праздник поэзии. Зима», стр. 120-121
📚 Учебник «Литературное чтение 3 класс 2 часть», Л. Климанова, В. Горецкий.
Проект «Праздник поэзии. Зима»
Тема: Зима
План выполнения проекта:
- Выбрать тему проекта из четырёх времён года.
- Вспомнить, что мы знаем об этом времени года.
- Рассказать, что нам нравится в выбранном времени года.
- Подобрать стихотворения поэтом о выбранном времени года.
- Оформить проект в виде электронной презентации.
- Сделать вывод.
- Выступить с проектом перед классом, прочитать стихотворения.
- Оценить свою работу над проектом.
- Выразить благодарности за помощь в работе над проектом.
Пример выполнения проекта:
1. Мы выбрали для нашего проекта тему «Зима».
2. Это время года характеризуется сильными морозами, частыми снегопадами, ветрами.
Земля вся укрыта снегом, реки и озёра скованы льдами, деревья стоят голыми, и только ёлки и сосны зеленеют в зимнем лесу.
Животные прячутся в норах и берлогах, многие спят всю зиму, дожидаясь весны.
Но зимой также случаются оттепели, когда с крыш капает вода, и растут сосульки.
3. Мне очень нравится, что зимой становится необыкновенно светло.
Даже в безлунные ночи снег такой белый, что всё хорошо видно.
Нравится, как скрипит снег под ногами.
Хорошо, что зимой можно играть в снежки, лепить снеговиков, кататься на коньках и санках.
Зимой можно найти много различных забав.
И меня совершенно не пугает мороз, ведь он только бодрит и заставляет кровь бежать быстрее.
Главное — вовремя уйти в тепло, если начинаешь замерзать.
4. О зиме написано очень много стихотворений разных поэтов.
Я отобрала для своего проекта следующие стихотворения:
- Пушкин А. С. «Зимнее утро».
- Пушкин А. С. «Зимний вечер».
- Пушкин А. С. «Зима, крестьянин торжествуя».
- Тютчев Ф. «Зима недаром злится».
- Тютчев Ф. «Чародейкою зимою».
- Есенин С. «Пороша».
- Есенин С. «Поёт зима, аукает».
- Фет А. «Чудная картина».
- Фет А. «Кот поёт, глаза прищуря».
- Некрасов Н. «Мороз-воевода»
Пример выполнения обложки электронной презентации проекта.
Скачать образец готовой презентации Праздник поэзии «Зима».
👉 Вывод: Каждое время года хорошо по-своему.
В каждой поре года есть что-то очень хорошее, что привлекает человека.
Это может сильно нравиться, заставляя людей любить это время года.
У природы нет плохой погоды, но нет и плохих времён года.
Каждое время года прекрасно и дарит людям множество положительных эмоций.
7. Выступление перед классом с готовым проектом и чтение выбранных стихотворений.
8. Я оцениваю свою работу над проектом на отлично, ведь я не только поняла, что каждое время года хорошо по-своему, но и познакомилась с произведениями выдающихся поэтов, научилась читать стихотворения выразительно и с интонацией.
9. Благодарю за помощь в подготовке проекта свою учительницу Марину Александровну и библиотекаря школы Ирину Павловну.
📌 Полезные ссылки
📚 Каталог читательских дневников «Стихотворения и поэмы»
📗 ГДЗ к рабочей тетради по теме «Поэтическая тетрадь. Творчество»
📖 Предыдущая тема: Е. Благинина «Стихотворения», стр. 118-119
👉 Следующая тема: «Поэтическая тетрадь. Творчество Проверим себя», стр. 122
📕 Проект «Праздник поэзии. Весна»
📗 Проект «Праздник поэзии. Лето»
📘 Проект «Праздник поэзии. Осень»
❤️ От «Грамоты»:
Спасибо, что учишься вместе с нами! Ты молодец — стараешься, и это главное.
Твоя «Грамота» 📖