Ты прочитал произведения раздела «Литературные сказки». Что ты узнал нового, чему научился?
1. Назвать авторов литературных сказок.
2. Сравнить народные и литературные сказки, назвать их особенности.
3. Использовать литературные приёмы для создания своих собственных произведений.
4. Различить тексты описания, повествования и рассуждения.
5. Составить рекомендательный список литературы.
В школьной библиотеке выставлены произведения. Отметь те из них, которые ты прочитал, знаком «+», а те, которые хотел бы прочитать, — «!». Отметь знаком «+»
Книги, что я уже прочитал:
- С. Т. Аксаков «Аленький цветочек».
- П. П. Бажов «Синюшкин колодец»
- П. П. Бажов «Медной горы хозяйка»
- П. П. Бажов «Серебряное копытце»
- В.М. Гаршин «Лягушка — путешественница»
- В. Ф. Одоевский «Мороз Иванович»
- В. Ф. Одоевский «Городок в табакерке»
Книги, которые я планирую прочесть:
- В. И. Даль «Девочка — снегурочка»
- П. П. Бажов «Каменный цветок»
- В. А. Жуковский «Сказка о царе Берендее, о сыне его Иване — царевиче, о хитростях Кощея Бессмертного и о премудростях Марьи — царевны, Кощеевой дочери»
Дополни список другими литературными сказками.
Например: С. Маршак «Двенадцать месяцев», Ш. Перро «Золушка», Л. Толстой «Волга и Вазуза», К. Чуковский «Тараканище», А. Пушкин «Сказка о царе Салтане».
Запиши название литературной сказки из учебника, которая тебе больше всего понравилась, и сопоставь её с одной из пословиц.
«Сказка о жабе и розе» — Добру расти, худу по норам ползти.
«Аленький цветочек» — Покоряй сердце любовью, а не страхом.
Напиши сочинение, используя выбранную пословицу.
Сочинение на тему пословицы: «Покоряй сердце любовью, а не страхом» для 4 класса.
Любовь творит чудеса.
Это тёплое чувство способно согревать душу и разжигать сердце.
На примере сказки «Аленький цветочек» можно сказать, что Чудовище покорило девочку своей добротой и искренней любовью.
Такое отношение непроизвольно притягивает и затмевает внешние недостатки.
Если бы Чудовище хотело покорить девочку, навевая страх на неё, то оно смогло бы сделать её лишь внешней рабыней.
А взять в плен сердце может только настоящая любовь.
Страх – это метод для появления чувства ненависти и отдаления.
Ласка, нежность, искренность – путь к разжиганию доверия и пламенной любви.
Отметь, какие особенности характеризуют литературную сказку. Дополни список.
- Наличие автора
- Наличие двух миров: реального и волшебного.
- Герои сказки — не только люди, но и животные.
В характеристику литературной сказки включают имя автора, волшебный мир и реальность, а также среди героев сказки есть и животные, и люди.
Установи соответствия между типом текста и его особенностями.
Самостоятельно придумай текст — рассуждение.
Пример текста-рассуждения «Дружба» для 4 класса.
К сожалению, мало кто знает, что такое дружба.
Сегодня мы спешим назвать человека другом, даже не понимая истинного значения этого слова.
Ведь, друг – это не просто человек, с которым ты сидишь за одной партой, играешь, общаешься.
Друг – это человек, который и душой, и телом с тобой.
Он никогда не оставит в беде, всегда готов подставить дружеское плечо.
Для друга нет ограничений во времени.
И сегодня, и через год, и через пять лет он готов примчаться на помощь.
Друг – это тот, с которым нестрашно поделиться даже самыми сокровенными тайнами.
Он никогда никому не станет рассказывать.
С ним можно поделиться радостями, переживаниями, проблемами.
Для друга не существует ни зависти, ни злости, ни цели навредить.
Друг – это человек, с которым ты на одной волне, понимаешь его с полуслова.
Это тот, кто не боится сказать в глаза правду, он укажет на твои какие-то ошибки, дабы ты больше их не сделал.
Он всегда посоветует лучшее решение.
Разделяет с тобой и горе, и радость.
Друг — это не тот, кто с тобой только в минуты счастья и веселья.
Друг – тот, кто с тобою всегда!
Подсказка:
Читательские дневники по литературным сказкам:
- Гаршин В. М. «Жаба и роза»
- Гаршин В. М. «Лягушка — путешественница»
- Пушкин А. С. «Сказка о царе Салтане…»
- Чуковский Корней «Тараканище»
- Толстой Л. Н. «Волга и Вазуза»
- Перро Шарль «Золушка»
- Маршак Самуил «Двенадцать месяцев»
- Бажов П. П. «Каменный цветок»
- Бажов П. П. «Серебряное копытце»
- Бажов П. П. «Медной горы хозяйка»
- Бажов П. П. «Синюшкин колодец»
- Даль В. И. «Девочка-Снегурочка»
- Одоевский В. Ф. «Городок в табакерке»
- Одоевский В. Ф. «Мороз Иванович»
- Аксаков С. Т. «Аленький цветочек»
- Жуковский В. А. «Сказка о царе Берендее, о сыне его Иване — царевиче, о хитростях Кощея Бессмертного и о премудростях Марьи — царевны, Кощеевой дочери»
Биографии писателей:
- Александра Сергеевича Пушкина
- Льва Толстого
- Ивана Крылова
- Владимира Одоевского
- Павла Бажова
- Всеволода Гаршина
- Сергея Аксакова
- Корнея Чуковского
- Шарля Перро
- Владимира Одоевского
_______