Ответы к теме «Поэтическая тетрадь. Проверим себя» 4 класс 1 часть
Тема «Поэтическая тетрадь. Проверим себя», стр. 112
Поэтическая тетрадь
📚 Учебник «Литературное чтение 4 класс 1 часть», Л. Климанова, В. Горецкий.
1. Что объединяет произведения поэтов в этом разделе?
Все стихотворения этого раздела посвящены родной природе. Они могут описывать разные времена года (весну, осень), могут передавать разное настроение, но все описывают природу, её красоту.
2. Прочитай строки из стихотворений. Знаешь ли ты их авторов? Назови.
В учебнике даны два отрывка из стихотворений и четыре варианта поэтов (М. Лермонтов, Л. Толстой, И. Никитин, Ф. Тютчев).
Первый отрывок звучит так:
Здравствуй, гостья-зима!
Просим милости к нам
Песни севера петь
По лесам и степям…
Это отрывок из стихотворения И. Никитина «Встреча зимы». Мы изучали его в 3 классе.
Второй отрывок звучит так:
Ещё в полях белеет снег,
А воды уж весной шумят —
Бегут и будят сонный брег,
Бегут, и блещут, и гласят…
Это отрывок из стихотворения Ф. Тютчева «Весенние воды». Мы изучали его во 2 классе.
Смотреть и слушать онлайн стихотворение Ф. И. Тютчева «Весенние воды»
3. Какое стихотворение, из прочитанных в этом разделе, тебе понравилось больше всего? Составь рассказ о нём. Используй для этого вопросы:
🔹 Какое время года описывают поэты? Есть ли разница в том, как авторы его изображают? Найди слова, которые подтверждают твою мысль.
🔹 Как эпитеты и сравнения помогают поэту нарисовать картины природы? Приведи примеры.
🔹 Всегда ли с одинаковым чувством изображает автор природу? Почему?
Рассказ о стихотворении И. Бунина «Листопад», пример
Поэт Иван Бунин описывает в своём стихотворении краткий миг золотой осени. Для него это волшебное время, когда природа преображается. Лес в описании поэта предстаёт перед нами сказочным теремом, в котором поселилась волшебница Осень: «Лес, точно терем расписной…» и «Осень тихою вдовой вступает в терем свой…».
Картину осенней природы Бунин рисует с помощью средств художественной выразительности. Прежде всего, самым важным оказывается сравнение леса с теремом. Потом следуют сравнения: «как вышки ёлочки», «просветы в небо, что оконца», «как сеть из серебра». Они дополняют картину природы, заставляя нас увидеть волшебный осенний терем.
И завершают картину яркие эпитеты, передающие картину осенней природы: «расписной, лиловый, золотой, багряный, весёлой, пёстрою….».
Бунин не всегда с одинаковым настроением, чувством описывает природу, как и другие поэты. Происходит это потому, что все люди по-разному воспринимают природу и имеют свои пристрастия и антипатии. Невозможно любить все времена года одинаково, например, многие поэты описывают осень с грустью.
4. Найди олицетворение в текстах. Что оно помогает почувствовать и понять? Из каких стихотворений взяты эти строки?
Первый отрывок:
Месяц огненным шаром встаёт
Красным заревом лес обдаёт.
Его автор Иван Никитин, а стихотворение называется «В синем небе плывут над полями». Олицетворение в нём выражено глаголами «встаёт» и «обдаёт». Месяц описан как живое существо, которое может встать и обдать всё вокруг заревом.
Это олицетворение помогает нам представить картину восхода полной луны, а конкретно, то природное явление, которое называется «Кровавая Луна», когда лунный диск кажется максимально большим.
Второй отрывок:
Под ледяной
Своей корой
Ручей немеет.
Его автор Евгений Баратынский, а стихотворение называется «Где сладкий шёпот». Олицетворение здесь выражено глаголом «Немеет». Ручей описан как живое существо, которое может онеметь, лишиться дара речи.
Это олицетворение помогает нам представить ручей, покрывающийся коркой льда, а потому затихающий, немеющий.
5. Составь текст-рассуждение на тему «Зачем нужна поэзия современному человеку».
Текст-рассуждение «Зачем нужна поэзия современному человеку», пример
Я считаю, что современному человеку очень важно знать и любить поэзию.
Смотрите сами. Мы живём в мире высоких технологий. Всё большую роль в нашей жизни играют роботы и искусственный интеллект. С его помощью можно составить текст, подобрать факты, сделать рисунок.
Но кое-что искусственный интеллект не умеет делать. Он не может искренне переживать, чувствовать, выражать свои эмоции, ведь у него их просто нет!
И получается, что наша жизнь с каждым годом становится всё менее насыщенной настоящими чувствами. А это плохо.
Но выход есть — поэзия. Стихотворения лучших поэтов помогают нам видеть их глазами, чувствовать то, что чувствуют они. Поэзия делает нас ближе к природе, а ведь только природа может сделать человека счастливым.
Поэтому, я думаю, что поэзия нужна современному человеку как лекарство от чрезмерной роботизации, как глоток свежего воздуха. Она не даст нашим чувствам умереть под ударами искусственного интеллекта, поможет вспомнить, что мы — люди, а не роботы.
📌 Полезные ссылки:
🔗 И. Бунин: краткая биография и презентация
🔗 И. Никитин: краткая биография и презентация
🔗 Е. Баратынский: краткая биография и презентация
🔗 Ф. Тютчев: краткая биография и презентация
🔗Каталог читательских дневников «Стихотворения и поэмы»
📖 Предыдущая тема: И. Бунин «Листопад», стр. 111
📖 Следующая тема: «Литературные сказки. В мире книг», стр. 114-115