Аленький цветочек стр. 214

1. Можно ли по заглавию предположить, о чём сказка Аксакова?

Название «Аленький цветочек» сразу говорит, что сказка будет про цветок.

«Аленький» значит яркий и красный, такой красивый!

Цветы в сказках часто бывают волшебными. Наверное, этот цветочек тоже волшебный и важный в сказке.

Изменится ли смысл произведения, если дать ему другое название: «Алый цветок», «Сёстры», «Подарки», «Чудище-юдище»?

Если дать сказке другое название, смысл немного изменится.

Название «Алый цветок» всё равно говорит про красивый цветок, но «аленький» звучит волшебнее и нежнее.

Название «Сёстры» больше про девочек в сказке, а не про волшебный цветок. Это про отношения между сёстрами.

Название «Подарки» подходит, потому что отец дарит подарки дочкам. Но тут не понятно, что цветок особенный.

Название «Чудище-юдище» про страшное существо в сказке, но не рассказывает о важности цветка.

Каждое новое название меняет акцент и фокус сказки на что-то другое.

2. Обсудите с другом, чем старшие дочери отличаются от младшей дочери. Как поступки героинь помогают понять их характер?

Старшие дочери и младшая дочь в этой сказке очень разные.

Старшие дочери больше думают о себе и о материальных вещах. Когда отец спрашивает, что они хотят получить в подарок, старшие дочери просят дорогие вещи. Они думают только о своей красоте и богатстве.

Младшая дочь, Настенька, просит скромный подарок — аленький цветочек. Она не заботится о богатстве или внешнем блеске. Она просто хочет красивый цветок, потому что любит природу и всё прекрасное.

Поступки героинь помогают понять их характер.

Старшие сестры показывают свою жадность и поверхностность, желая получить дорогие вещи.

Настенька же проявляет свою доброту и скромность, прося простой, но красивый цветочек. Это показывает, что у неё доброе сердце и она ценит красоту в простых вещах.

3. Почему именно младшая дочь смогла помочь принцу — королевичу избавиться от колдовства?

Младшая дочь смогла помочь принцу-королевичу избавиться от колдовства, потому что у неё было доброе и любящее сердце.

Когда Настенька попала в замок чудовища, она не испугалась его внешнего вида. Она была добрая и заботливая, и постепенно начала видеть в чудовище что-то хорошее. Она поняла, что за страшной внешностью прячется добрый человек.

Настенька полюбила чудовище таким, какое оно есть, и именно её любовь разрушила заклятие. Волшебство исчезло, потому что настоящая любовь и доброта сильнее любого колдовства.

Поэтому только младшая дочь смогла помочь принцу-королевичу — у неё было большое сердце, полное любви и доброты.

4. О каком волшебном предмете идёт речь в сказке? В чём проявляется его волшебная сила? Найди его описание в сказке.

В сказке «Аленький цветочек» волшебным предметом является сам аленький цветочек.

Его волшебная сила заключается в том, что он исполняет желание человека, который его по-настоящему любит и бережёт. Когда Настенька попросила у отца привезти ей этот цветочек, она ещё не знала о его волшебных свойствах. Отец нашёл цветочек в волшебном саду чудовища, и именно этот цветок стал причиной всех последующих событий.

Описание аленького цветочка в сказке:

И вдруг видит он, на пригорочке зелёном цветёт цветок цвету алого, красоты невиданной и неслыханной, что ни в сказке сказать, ни пером написать.

У честного купца дух занимается; подходит он ко тому цвет­ку; запах от цветка по всему саду ровно струя бежит; затряслись и руки и ноги у купца, и возговорил он голосом радостным:

Вот аленький цветочек, какого нет краше на белом свете, о каком просила меня дочь меньшая, любимая.

Этот цветочек помог Настеньке встретить принца, потому что именно через него она попала в замок чудовища и своей любовью разрушила заклятие.

5. Раздели сказку на части, озаглавь их. Подумай, как расскажет историю об аленьком цветочке младшая дочь.

• Часть 1: Скорый отъезд отца и пожелания дочерей
• Часть 2: Подарки для старших дочерей
• Часть 3: Поиск аленького цветочка
• Часть 4: Встреча с чудовищем
• Часть 5: Обещание и возвращение домой
• Часть 6: Решение младшей дочери поехать к чудовищу
• Часть 7: Жизнь с чудищем во дворце
• Часть 8: Письма и тоска по дому
• Часть 9: Возвращение домой и злой план сестёр
• Часть 10: Снятие заклятия и счастливый конец

Для младшей дочери вся история оказалась началом её счастливой жизни.

Она нашла любимого человека, спасла его от проклятья.

Я думаю, она благодарна отцу за то, что всё-таки нашёл аленький цветочек.

Рассказ «Аленький цветочек» от лица младшей дочери для 4 класса.

Привет! Меня зовут Настенька, и я хочу рассказать вам, как я нашла свою настоящую любовь и сняла заклятие с прекрасного принца. Вот как это было:

Часть 1: Скорый отъезд отца и пожелания дочерей

Однажды наш папа, богатый купец, собирался в далёкое путешествие. Он спросил нас с сёстрами, что мы хотим в подарок. Старшая сестра попросила золотой венец, средняя — волшебное зеркало, а я захотела только аленький цветочек, который был бы самым красивым на свете.

Часть 2: Подарки для старших дочерей

Папа нашёл венец для старшей сестры и зеркало для средней. Но когда он нашёл аленький цветочек, случилось что-то ужасное.

Часть 3: Поиск аленького цветочка

Папа нашёл аленький цветочек в волшебном саду, но как только он его сорвал, появилось страшное чудовище. Оно сказало, что отпустит папу, только если одна из его дочерей приедет к нему.

Часть 4: Встреча с чудовищем

Папа вернулся домой и рассказал нам об этом. Я решила поехать к чудовищу, чтобы спасти папу. Мне было страшно, но я знала, что должна это сделать.

Часть 5: Обещание и возвращение домой

Я приехала к чудовищу и оказалось, что оно не такое уж и страшное. Оно заботилось обо мне и исполняло все мои желания.

Часть 6: Решение младшей дочери поехать к чудовищу

Я начала привыкать к жизни во дворце чудовища. Оно было очень добрым, хотя я его и не видела.

Часть 7: Жизнь с чудищем во дворце

Однажды я попросила чудовище показаться мне. Оно предупредило, что я могу испугаться, но я настояла. Когда я его увидела, я поняла, что люблю его не за внешность, а за доброту и заботу.

Часть 8: Письма и тоска по дому

Я скучала по дому и написала письмо папе. Я рассказала, что мне здесь хорошо, и что чудовище очень доброе.

Часть 9: Возвращение домой и злой план сестёр

Я вернулась домой на несколько дней, чтобы повидать папу и сестер. Сестры завидовали моему счастью и обманом заставили меня вернуться позже, чем я обещала чудовищу.

Часть 10: Снятие заклятия и счастливый конец

Когда я вернулась, чудовище было почти мертвым от горя. Я сказала, что люблю его, и в этот момент заклятие снялось. Чудовище превратилось в прекрасного принца, и мы жили долго и счастливо!

Вот такая история. Она учит нас, что настоящая красота внутри, и что любовь и доброта могут победить любое зло!

6. Можно ли назвать сказку Аксакова волшебной? Почему? Запиши в «Рабочую тетрадь».

Да, сказку «Аленький цветочек» Сергея Аксакова можно назвать волшебной. В ней можно найти много характерных черт волшебной сказки.

1. Зачин: Сказка начинается с классического «Жил-был купец, богатый человек». Это типичное начало для волшебных сказок.

2. Троекратный повтор: В сказке несколько раз повторяется история с поиском и возвращением за цветком. Троекратный повтор — это обычный приём в волшебных сказках.

3. Волшебный сюжет: Сюжет сказки включает в себя волшебные события и предметы, такие как аленький цветочек, волшебное кольцо и волшебный замок.

4. Разделение героев на положительных и отрицательных: Настенька и её отец – положительные герои, а чудовище сначала кажется отрицательным, но потом мы узнаём, что это заколдованный принц.

5. Волшебные превращения: В сказке происходит волшебное превращение чудовища в прекрасного принца.

6. Сверхъестественные силы: В сказке есть волшебные силы, например, кольцо, которое может мгновенно перемещать человека, и аленький цветочек, исполняющий желания.

7. Использование специальных слов для напевности: В тексте используются фразы, такие как «жил-был», что придаёт сказке напевность и ритмичность.

8. Концовка: В конце сказки добро побеждает, и герои живут долго и счастливо, что также типично для волшебных сказок.

Эти черты делают «Аленький цветочек» настоящей волшебной сказкой!

Читайте еще подсказки:

• Читательский дневник и план сказки «Аленький цветочек»
• В ответах к рабочей тетради 4 класс «Литературные сказки» стр. 44 — 51
• Краткая биография Сергея Аксакова для презентации

_______