Тема «Поговорим о самом главном. Моя Родина», стр. 46
📚 Учебник «Литературное чтение 3 класс 2 часть», Л. Климанова, В. Горецкий.
Ты, наверное, знаешь, что Родиной мы называем землю отцов, предков. У каждого человека есть Родина — край, где он родился и где всё кажется особенным, родным.
1. По этому началу составь продолжение.
Продолжим высказывание из учебника:
Мы всегда любим Родину, ведь роднее её нет ничего на свете. И мы стремимся её защитить, украсить, сделать её ещё красивее.
2. Какие однокоренные слова можно подобрать к слову Родина: рождение, родители, родство, родимый, родной? Продолжите этот ряд слов. Как вы думаете, слова Природа и Родина имеют общий корень?
Корнем слова Родина оказывается — «-род-». Этот корень мы находим во многих однокоренных словах:
🔹 рождение;
🔹 родители;
🔹 родство;
🔹 родимый;
🔹 родной;
🔹 род;
🔹 родственник;
🔹 сородич;
🔹 родинка.
Слова «Природа» и «Родина» имеют разные корни, но в прошлом, наверняка произошли от одного корня. Если когда-то «-при-» было приставкой, то она имела значение рядом, около.
Тогда слово «Природа» можно расшифровать как то, что лежит рядом, вокруг рода. То есть 💡Природа — это земля, леса, поля, реки, которые расположены на Родине.
Только потом, со временем, слово Природа получило более широкое лексическое значение.
М. Пришвин «Моя Родина», стр. 47
1. Почему слова мама, солнце, природа, Родина писатель объединил в одном рассказе? Почему писатель назвал своё произведение «Моя Родина»?
Эти слова для автора стали синонимами слова Родина. Трудно представить себе Родину без мамы, без окружающей природы, без солнца.
Свой рассказ Пришвин назвал именно так, потому что в нём описал то, что для него является Родиной. Родина — это земля, на которой он вырос; это мама, которая его воспитала; это солнце, которое согревало землю и дарило ей жизнь.
2. О каких детских воспоминаниях рассказывает Пришвин? Важны ли они для писателя? Почему? Можно ли сказать, что автор выступает здесь в роли рассказчика?
В своём произведении автор вспоминает о маме и о том, как её обычай вставать с солнцем и пить чай с молоком, изменил его жизнь.
Это очень важные воспоминания для М. Пришвина, ведь в них описано становление его характера. Именно эти утренние подъёмы сделали Пришвина натуралистом и писателем.
Автор здесь выступает в роли рассказчика — произведение написано от первого лица. Автор всюду употребляет местоимение «Я».
3. Прочитай предложения, где автор объясняет на какую охоту он уходил.
Автор пишет, что он ходил на охоту. Но это была не охота на зверей. Эта была охота за тайнами природы.
Он пишет, что каждый раз пытался «найти в природе что-то такое, чего я ещё не видел».
4. Определи основную мысль рассказа.
💡Основная мысль рассказа заключается в последних строках произведения:
Человек — часть природы, и природа для него — Родина, а значит охранять природу — это охранять Родину.
5. Составьте с друзьями план беседы «Моя Родина». Какие произведения можно обсудить?
План беседы «Моя Родина», пример
- Что такое Родина.
- С чем у меня ассоциируется это слово.
- Почему я люблю свою Родину.
- Почему природа тоже часть Родины.
- Почему мы должны беречь природу.
- Может ли человек прожить без Родины.
Список произведений для обсуждения, пример
🔹 С. Михалков «Быль для детей».
🔹 С. Васильев «Белая берёза».
🔹 А. Пришелец «Наш край».
🔹 А. Гайдар «Голубая чашка».
🔹 М. Пришвин «Моя Родина»
🔹 Ю. Коваль «Соловьи».
🔹 Л. Кассиль «Главное войско».
🔹 С. Маршак «Рассказ о неизвестном герое».
🔹 И. Соколов-Микитов «Русский лес».
6. Ты любишь наблюдать за природой? Придумай свой рассказ о том, как ты был в лесу летом. Составь план своего рассказа.
Я люблю природу и люблю наблюдать за ней. Я часто бывала в лесу и это поможет мне придумать рассказ. Для начала составим его план, потом напишем и сам рассказ:
План рассказа «Как я был летом в лесу», пример
- Ранним утром мы идём в лес.
- Пение птиц.
- Деревья и дятел.
- Белочка.
- Давайте жить дружно!
Рассказ «Как я был летом в лесу», пример
Я люблю ходить в лес вместе с папой👨👦. Мы выходим из дома очень рано, когда солнце ещё не высоко и не так жарко.
Мы идём по лесной тропинке и слушаем пение птиц. В утренние часы птицы поют в лесу особенно звонко и радостно. И от их пения становится легко на душе💕.
Я любуюсь красивыми деревьями: соснами, берёзами, тополями. Я запрокидываю голову и пытаюсь увидеть дятла, который громко стучит в лесу.
Папа смеётся и показывает мне белочку. Маленький зверёк настороженно смотрит на нас, спрятавшись среди ветвей.
Не бойся, белочка! Мы не обидим тебя! Ведь ты наша соседка, а соседи должны жить дружно!😊
📌 Полезные ссылки:
🔗 М. Пришвин: краткая биография и презентация
🔗 Краткое содержание и читательский дневник «Моя Родина»
📖 Предыдущая тема А. Блок «Ворона», стр. 44-45
📖 Следующая тема А. Твардовский «Рассказ танкиста», стр. 49