С. Есенин «Закружилась листва золотая», стр. 65
Учебник «Литературное чтение 2 класс 1 часть», Л. Климанова, В. Горецкий.
1. С чем сравнивает поэт золотую листву? Прочитай. Этот художественный приём называется «сравнение».
С художественным приёмом «сравнение» мы уже сталкивались, при изучении стихотворений А. Фета «Ласточки пропали» и Ф. Тютчева «Есть в осени первоначальной». Тогда мы выяснили, что при сравнении используются слова «как», «словно» и другие.
В этом стихотворении Сергея Есенина мы также находим сравнение, которое образовано с помощью слова «словно».
Поэт сравнивает листву со стаей бабочек: «листва золотая… словно бабочек лёгкая стая».
2. Как выглядит пруд, окружённый осенними деревьями? Почему вода в пруду розоватая?
Пруд, окружённый осенними деревьями, выглядит очень красиво, сказочно, на что и обращает наше внимание поэт в своём стихотворении.
Листва в стихотворении золотая, значит не она делает воду пруда розоватой. Розоватый — это оттенок красного цвета, а не жёлтого (золотого).
Но если не листья делают пруд розоватым, то что?
Таким пруд становится на закате или восходе солнца, когда солнечные лучи подсвечивают воду в розовый цвет.
Вывод: действие стихотворения происходит осенним вечером, когда лучи солнца подсвечивают воду на пруду.
3. Какое настроение ты передашь при чтении этого стихотворения?
Мы детально разобрали, как определить настроение стихотворения по словам яркой эмоциональной окраски при анализе стихотворения А. Толстого «Осенние листья».
Закрепим навык определения настроения на этом стихотворении.
Находим эмоционально окрашенные слова.
- «Золотая». Цвет золота всегда приятный для глаз, радостный, а значит и прилагательное передаёт радостные эмоции.
- «Лёгкая». И это прилагательное весёлое, воздушное, радостное.
- «С замираньем». Это существительное не радостное и не весёлое, но таит в себе ожидание чуда, волшебства. Оно придаёт строке возвышенное настроение предвкушения чего-то хорошего.
Вывод: стихотворение создаёт радостное настроение, которое мы и должны передать при чтении.
4. Придумай свой рассказ или сочини маленькое стихотворение на тему «Осень». Помощь ты найдёшь в «Рабочей тетради».
Сочинить рассказ проще, чем написать стихотворение, потому что для этого не нужно обладать какими-то специальными навыками, достаточно лишь рассказать своими словами об увиденном. Но стихотворение всегда лучше передаёт настроение и личные переживания автора.
Рассказ на тему «Осень» для 2 класса, пример
Утром я увидел необычную картину: лес за домом превратился в волшебный дворец. Ещё вчера он стоял зелёным, а сегодня стал золотым. Листья ещё не опали, но яркий свет сделал лес прозрачным и воздушным. Кажется, он готов взлететь! Это птичьи стаи, пролетая над лесом, печальными криками зовут его с собой.
Стихотворение на тему «Осень» для 2 класса, пример
Пожелтели листья в золотом лесу.
Я гляжу с восторгом на его красу.
Скоро листопадом закружит метель.
И одна печально зеленеет ель.
Полезные ссылки:
- Краткая биография С. Есенина и презентация
- Предыдущая тема А. Толстой «Осенние листья», стр. 64
- Следующая тема В. Брюсов «Сухие листья», стр. 66
______