Д. Хармс «Что это было?», стр. 174
📚 Учебник «Литературное чтение 2 класс 1 часть», Л. Климанова, В. Горецкий.
1. Как ты ответишь на вопрос в названии?
Очевидно, что герой произведения не знает о существовании лыж.
А, как показалось, странное происшествие — это всего лишь проезжающий мимо лыжник.
Крючки и дощечки — это лыжи, такая у них конструкция.
Если бы лыжник ехал не так быстро, вероятно, герой успел бы разглядеть, кто же это был на самом деле.
2. Какое чувство ты передашь при чтении: удивление, радость, грусть?
Я не считаю, что в стихотворении присутствуют негативные эмоции.
Там нет ничего грустного. Напротив, главный герой вызывает умиление и смех.
Потому что мало кто не знает, что такое лыжи и как они выглядят.
Этот человек удивился и не мог понять, что же произошло.
А всё потому, что лыжник очень шустро ехал и пронёсся мимо прохожего с большой скоростью.
С такой, что прохожий даже не понял, что это человек.
При прочтении этого стихотворения возникают только положительные истории, и улучшается настроение.
📌 Полезные ссылки
✍️ Биография Даниила Хармса и презентация
📗 ГДЗ к рабочей тетради по теме «Из детских журналов»
📚 Каталог читательских дневников «Юмористические рассказы»
📖 Предыдущая тема: Д. Хармс «Весёлые чижи», стр. 173
👉 Следующая тема: Д. Хармс «Очень-очень вкусный пирог», стр. 175
❤️ От «Грамоты»:
Спасибо, что учишься вместе с нами! Ты молодец — стараешься, и это главное.
Твоя «Грамота» 📖