Дмитрий Мамин-Сибиряк «Вертел»
Читательский дневник по рассказу «Вертел» Дмитрия Мамина-Сибиряка
Автор: Дмитрий Мамин-Сибиряк.
Название: «Вертел».
Число страниц: 30.
Жанр произведения: рассказ.
Главные герои: Прошка.
Второстепенные герои: Ухов, Володя, Анна Ивановна.
Характеристика главных героев:
Прошка — мальчик 12 лет.
Характеристика второстепенных героев:
Ухов — хозяин мастерской, жестокий и равнодушный человек.
Анна Ивановна — сердобольная дама.
Володя — её сын, ленивый и беззаботный.
Краткое содержание рассказа «Вертел»
Мальчик Прошка работал в гранильной мастерской в самом её тёмном углу. С ним рядом работали ещё четыре человека: старый, опытный мастер, чахоточный старик, молодой и весёлый юноша и немой мужчина.
Хозяином мастерской был Ухов, человек не очень честный. Он появлялся в мастерской редко, только забрать камни, или если поступал очень срочный заказ.
Иногда в мастерскую приходили обманутые клиенты, и тогда мастеровые весело над ними смеялись.
Работа Прошки была тяжёлой из-за пыли и плохого освещения. Мальчик всё время был голоден и часами мечтал о еде.
Однажды в мастерскую пришла богатая дама с детьми. Она хотела показать детям, как изготавливают драгоценные камни.
Сын дамы Володя очень заинтересовался процессом и даже покрутил немного гранильное колесо Прошки. Он смеялся и называл Прошку Вертелом, потому что тот крутил колесо.
А сама дама спросила у Прошки, сколько ему лет, и узнав, что всего 12, пожалела мальчика.
Она попросила, чтобы заказанные камни ей принёс именно Прошка.
Прошка боялся идти к даме, но ничего страшного не случилось. Дама взяла камни, Володя угостил Прошку котлеткой и показал свои игрушки.
Дама же предложила Прошке приходить к ней по воскресеньям, чтобы научить его читать.
Прошка стал ходить к Анне Сергеевне, учится читать и писать, и очень много кушать. Он даже сдружился с Володей, который вдруг загорелся желанием стать гранильщиком.
Володя несколько раз приходил в мастерскую к Прошке, крутил вертел, и нахваливал простую еду, которой кормили рабочих. Дома он устроил себе настоящую гранильную мастерскую.
Потом Прошка вдруг перестал приходить. Его не было две недели, и Анна Сергеевна сама отправилась в мастерскую.
Она нашла Прошку совсем больным, но упрямо вертящим колесо. Мальчик отказался переезжать к барыне и остался на рабочем месте.
Вскоре Прошка умер.
План произведения:
- Гранильная мастерская и её обитатели.
- Хозяин и обманутые клиенты
- Визит богатой дамы.
- Володя даёт кличку Прошке.
- Приглашение.
- Мечты и страхи Прошки.
- Прошка в гостях.
- Уроки чтения.
- Володя посещает мастерскую.
- Прошка умирает.
Основная мысль рассказа «Вертел»
Главная мысль рассказа: дети не должны трудиться, чтобы заработать на жизнь.
Основная идея произведения в том, что несправедливым является то общество, в котором эксплуатируется детский труд.
Чему учит произведение
Рассказ учит жалости и состраданию. Учит трудолюбию и ответственности. Учит помогать бедным, особенно детям.
Краткий отзыв по произведению «Вертел» для читательского дневника
Этот трогательный рассказ написал писатель Дмитрий Мамин-Сибиряк.
Его главный герой — мальчик Прошка, который не знал счастья и игр, а был вынужден с малых лет тяжёлым трудом зарабатывать себе на жизнь.
Мне понравилось, что Анна Сергеевна проявила участие в судьбе Прошки и пыталась как-то помочь мальчику, обеспечить его будущее.
Мне не понравилось равнодушие и жестокость хозяина мастерской, которому было плевать на здоровье своих сотрудников.
Я всем советую прочитать этот рассказ и подумать о том, что государство должно обеспечивать детей, оставшихся без родителей, помогать им найти своё место в жизни.
Какие новые слова и выражения я встретил в произведении «Вертел»
Убожество — что-то неказистое, плохое, некрасивое, уродливое.
Наособицу — отдельно.
Щёгольский — роскошный, красивый.
Каторга — тяжёлая, принудительная работа.
Какие пословицы подходят к рассказу:
- Баловством хлеба не добудешь.
- Свет не без добрых людей.
- Доброе слово лучше мягкого пирога.
- Сытый голодного не разумеет.
- Сколько б не было детей, а всех жалко.
Отрывок, поразивший меня больше всего:
Прошка думал целое утро об обеде. Он постоянно был голоден и жил только от еды до еды, как маленький голодный зверёк. Он рано утром заглядывал в кухню и видел, что на столе лежал кусок «шеины» (самый дешёвый сорт мяса, от шеи), и вперёд предвкушал удовольствие поесть щей с говядиной. Что может быть лучше таких щей, особенно когда жир покрывает варево слоем чуть не в вершок, как от свинины?
Ещё читательские дневники по произведениям Дмитрия Мамина-Сибиряка:
- «Алёнушкины сказки»
- «Богач и Ерёмка»
- «Ванькины именины»
- «Медведко»
- «Пора спать»
- «Приёмыш»
- «Притча о Молочке…»
- «Серая шейка»
- «Сказка о том, как жила-была последняя Муха»
- «Сказка про Воробья Воробеича…»
- «Сказка про Комара Комаровича…»
- «Сказка про храброго Зайца…»
- «Сказочка про Воронушку…»
- «Сказочка про Козявочку»
- «Умнее всех»
- Краткая биография Дмитрия Мамина-Сибиряка для детей
Библиотека произведений автора пополняется.