Читательский дневник по рассказу «Кладовая солнца» Михаила Пришвина
Автор: Михаил Михайлович Пришвин.
Название произведения: «Кладовая солнца».
Число страниц: 12.
Жанр произведения: рассказ о природе.
Главные герои: Настя, Митраша.
Второстепенные герои: Травка, Серый помещик.
Характеристика главных героев:
Митраша — мальчик серьёзный и ответственный.
Храбрости ему не занимать, но любит спорить.
Он сам из ружья убивает волка, хотя целился в зайца.
Настя — старательная и заботливая девочка.
Это старшая сестра Митраши и старается его опекать.
Характеристика второстепенных героев:
Травка — добрая и верная собака. Не может забыть своего хозяина.
Серый помещик — волк, жадный, жестокий.
Краткое содержание «Кладовая солнца»
В селе возле болота жили сироты.
Девочка Настя и её брат Митраша.
Они были хозяйственными и самостоятельными.
Однажды дети отправились на болото собирать клюкву.
В дороге они поругались и пошли порознь разными тропами.
Митраша попал в трясину и стал кричать, зовя на помощь.
Его сестра увлеклась сбором клюквы и не слышала брата.
Но Митраше помогала собака Травка, которая увидела в мальчике своего хозяина.
За Травкой давно следил волк, но когда он бросился, Митраша выстрелил и убил хищника.
Брат и сестра встретились и помирились.
Они отдали собранную клюкву раненым солдатам в госпиталь.
План рассказа:
- Хозяйство брата и сестры.
- В лес за клюквой.
- Спор детей.
- Волк.
- Митраша и болото.
- Помощь Травки.
- Встреча с помещиком.
- Возвращение домой.
Детский рисунок-иллюстрация
Что хотел сказать автор читателю рассказа «Кладовая солнца»:
Главная мысль рассказа в том, что нужно держаться вместе, быть командой и помогать друг другу, несмотря на разногласия.
Основная идея рассказа в том, что болота представляют собой огромное богатство, расходовать которое нужно бережно и аккуратно.
Чему учит произведение
Произведение учит находить компромиссы, договариваться и поддерживать друг друга.
Учит никогда не опускать руки, бороться до конца.
Учит любить и беречь природу.
Краткий отзыв по произведению «Кладовая солнца» для читательского дневника:
Прочитав этот рассказ, я подумала о том, что часто мелкие ссоры и обиды серьёзно вредят большому делу.
Люди не могут найти общий язык и делают всё наперекор.
Вот и герои рассказа поссорились в самый ответственный момент.
Из-за этого мальчик едва не погиб.
Дети были неправы оба.
Митраша потому что хотел всё делать сам, слишком верил в свои силы.
Настя потому что была упрямой и тоже самоуверенной.
Это интересный и поучительный рассказ, в котором автор описал почти реальный случай на болоте.
Писателю удалось показать, как опасно разделяться в лесу, действовать поодиночке.
Тогда как дикая природа всегда таит в себе опасность.
Несмотря на это, мне очень понравились герои рассказа.
Они были смелыми, упорными, трудолюбивыми.
Они привыкли полагаться на свои силы.
В этот раз такая самоуверенность подвела их, но они учли урок.
Я всем советую прочитать этот рассказ и подумать о том, что нельзя ссориться по пустякам.
О том, что умный человек уступит глупому, чтобы не было плохо всем.
Какие новые слова и выражения я встретил в произведении «Кладовая солнца»
Фуганок — вид рубанка.
Шайка — банная утварь, половина ведра.
Хорохориться — задаваться, важничать.
Палестинка — полянка, богатая ягодой.
Борина — песчаный холм с лесом.
Какие пословицы подходят к рассказу:
- Один в поле не воин.
- Друг за друга держись — от беды воротись.
- На что и клад, когда в семье лад.
- Хороша помощь вовремя.
Отрывок, поразивший меня больше всего:
— Перескочу! — сказал он.
И рванулся.
Но было уже поздно.
Сгоряча, как раненый, — пропадать так уж пропадать! — на авось, рванулся ещё, и ещё, и ещё.
И почувствовал, что он плотно схвачен со всех сторон по самую грудь.
Теперь даже и сильно дыхнуть ему нельзя было: при малейшем движении его тянуло вниз.
Он мог сделать только одно: положить плашмя ружьё на болото и, опираясь на него двумя руками, не шевелиться и успокоить поскорее дыхание.
Так он и сделал: снял с себя ружьё, положил его перед собой, оперся на него той и другой рукой.
Сведения об авторе:
Михаил Пришвин — известный писатель-натуралист, популяризатор, педагог, автор многочисленных рассказов и повестей для детей. Годы жизни: 1873 — 1954.
Ещё читательские дневники по произведениям Михаила Пришвина:
- «Берестяная трубочка»
- «Времена года»
- «Выскочка»
- «Ёж»
- «Журка»
- «Золотой луг»
- «Изобретатель»
- «Лесная капель»
- «Лесной доктор»
- «Лесной хозяин»
- «Лисичкин хлеб»
- «Лягушонок»
- «Москва-река»
- «Моя Родина»
- «Осеннее утро»
- «Остров спасения»
- «Пиковая дама»
- «Предательская колбаса»
- «Птицы под снегом»
- «Ребята и утята»
- «Синий лапоть»
- «Таинственный ящик»
- «Хромка»
- «Этажи леса»
Библиотека произведений автора пополняется.