Учебник: Литературное чтение, 4 класс, часть 1, стр. 26
Авторы: Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова,
Л. А. Виноградская, М. В. Бойкина
Программа: «Школа России»
Этот проект помогает ученикам научиться создавать летописи, то есть хроники происходящий событий в течение некоторого времени.
✨ Давайте посмотрим, как может выглядеть готовый проект — с примерами, которые помогут оформить свою работу красиво и понятно.
Пример выполнения проекта «Создание летописи своей школы» с описанием
🎯 Цель проекта: научиться создавать летописи, узнать историю создания и развития собственной школы, научиться оформлять презентацию или составлять ленту времени.
План действий:
📘 Задание учебника 1.
Обсудите, где и как вы будете искать информацию.
💬 Пример выполнения:
Что делали участники проекта:
- Маша нашла определение слова «летопись» в словаре и сравнила образцы написания различных летописей.
- Наташа провела опрос заведующей школьным музеем.
- Алина отобрала фотоматериалы, необходимые для создания летописи.
- Игорь и Андрей собрали всё в электронную презентацию.
📘 Задание учебника 2.
Совместно определите, какую информацию и материалы вы включите в свой проект. Определите, с кем ещё необходимо побеседовать, чтобы информация была полной. Может быть, в вашей школе есть музей?
💬 Пример выполнения:
Что включили участники проекта:
- Определение понятия «летопись».
- Указание некоторых, наиболее известных дошедших до нас летописей.
- Фотографии из архива школьного музея.
- Презентация проекта в электронном виде.
Когда вся нужная информация собрана, наступает творческий этап —
оформление проекта. От того, как он будет представлен, зависит, насколько интересно другим людям будет его воспринимать.
Как оформить проект «Создание летописи своей школы» для 4 класса
📘 Задание учебника 3.
После всех материалов оформите проект. Подумайте, как будете представлять свой проект: в таблице, на ленте времени, с помощью иллюстраций.
💬 Пример выполнения:
🖼️ Проект можно выполнить в печатном виде (тетрадь, альбом) или в виде электронной презентации. Каждая страница или слайд — это отдельный коллаж, посвящённой своей теме, например, зданию школы или её ученикам.
📘 Задание учебника 4.
Определите задачи и обязанности каждого участника: кто за что отвечает и какую часть готовит.
💬 Пример выполнения:
Если проект делают двое — темы делите поровну; если участников больше — у каждого свой небольшой раздел.
После того как все участники выбрали свои разделы, начинается самое интересное — оформление проекта.
Пошаговый план оформления презентации проекта
Ниже приведён пример, как можно оформить проект в виде презентации.
Он показывает, как составить цельную презентацию, объединённую общей идей — историей собственной школы, её летописью.
Ниже инструкция. Каждый пункт — один слайд: заголовок, картинка, подпись на слайде, что сказать устно.
Слайд 1 — Обложка проекта «Создание летописи своей школы»
- Картинка: коллаж из фотографий школы разных лет на фоне летописного свитка.
- Описание: проект «Создание летописи своей школы». Ниже — школа, класс, авторы.
- Что сказать: «Это титульная страница нашего проекта и имена тех, кто его сделал.»
Слайд 2 — Что такое летопись
- Картинка: фотография страниц старинной летописи.
- Описание: Летопись — это исторический жанр, представляющий собой запись исторических событий.
- Что сказать: «Чтобы написать летопись своей школы, нам пришлось узнать, что такое летопись».
Слайд 3 — Наша школа была открыта в 1960 году
- Картинка: фотография первого здания нашей школы.
- Описание: Первое здание нашей школы и её первый директор.
- Что сказать: «Летопись нашей школы начинается с момента её создания».
Слайд 4 — В 1962 году школа стала двухэтажной
- Картинка: фотография нового здания школы.
- Описание: новое двухэтажное здание школы, открытое в 1962 году.
- Что сказать: «Через два года наша школа переехала в новое, двухэтажное здание».
Слайд 5 — Первые ученики нашей школы
- Картинка: фотоснимок одного из первых классов.
- Описание: ученики первого класса времён основания школы.
- Что сказать: «Так выглядели ученики первого класса в то далёкое время».
Слайд 6 — Приём в пионеры
- Картинка: фотография учеников с красными галстуками.
- Описание: так проводился приём в пионеры в прошлом.
- Что сказать: «В каждой школе того времени существовала пионерская организация».
Слайд 7 — Наша школа сейчас
- Картинка: фотография современного здания школы.
- Описание: здание типичной российской школы.
- Что сказать: «Сейчас наша школа совсем не похожа на ту, которая была в прошлом».
Слайд 8 — Компьютерные классы
- Картинка: фотография компьютерного класса в школе.
- Описание: школьный класс с партами и компьютерами.
- Что сказать: «В нашей школе появились компьютерные классы».
Слайд 9 — Актовый зал
- Картинка: фотография актового зала школы.
- Описание: актовый зал типичной школы, мероприятие.
- Что сказать: «В ней есть актовый зал, где мы проводим праздники и мероприятия».
Слайд 10 — Линейка 1 сентября
- Картинка: фотография школьной линейки 1-го сентября.
- Описание: первоклассники и учителя во дворе школы.
- Что сказать: «А так выглядят ученики, которые приходят в нашу школы каждый год».
Слайд 11 — Кто работал над проектом «Создание летописи своей школы»
- Картинка: Таблица с распределением ролей участников (имена и их вклад).
- Описание: Кто изучал понятие «летопись», кто собирал материалы, кто оформлял итоговую работу.
- Что сказать: «Проект подготовили:
Маша — нашла определение слова «летопись» и изучила образцы школьных летописей;
Наташа — провела опрос заведующей школьным музеем и узнала интересные факты из истории школы;
Алина — отобрала фотографии и другие материалы для оформления школьной летописи;
Игорь и Андрей — собрали всё в электронную презентацию и подготовили её к показу. - Проект выполнен по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской и М. В. Бойкиной (программа «Школа России»).»
Теперь, когда вы знаете, как оформить проект шаг за шагом, самое время увидеть, как это выглядит в готовом виде.
Пример готовой презентации проекта «Создание летописи своей школы» для 4 класса
💻 Пример готовой презентации можно посмотреть ниже 👇
Если нет фотографий, используйте изображения из учебника или собственные рисунки. Добавьте короткие подписи, музыку и пояснения к каждому слайду — это сделает рассказ выразительным и презентабельным.
✨ Когда проект готов, остаётся самый приятный шаг — рассказать о нём в классе.
Как рассказать о своём проекте в классе
📘 Задание учебника 5.
Представьте свой проект в классе. Подведите итог, оцените результаты работы: что нового узнали, что было интересным, что вызвало трудности. Обсудите, какие знания и умения пригодятся, чтобы следующий проект был ещё лучше.
💬 Пример выполнения:
После того как проект готов, важно не только показать, но и рассказать — понятно, уверенно и с чувством. Можно использовать короткий план.
План выступления по проекту «Создание летописи своей школы»
- Поздороваться и назвать тему.
- Объяснить цель проекта.
- Рассказать, что узнали при подготовке.
- Кратко представить слайды, объяснить изображённое на них.
- Подвести итог и поблагодарить за внимание.
Пример короткого выступления (на 1 минуту)
✨ Здравствуйте! Мы подготовили проект «Создание летописи своей школы».
Целью выполнения проекта стало составление летописи нашей школы, от момента её строительство до настоящих дней.
Наша летопись начинается с фотографий, на которых вы видите первое здание нашей школы. Именно так школа выглядела в далёком 1960 году — одноэтажное здание, похожее на барак. На фотографии можно увидеть и первого директора школы.
Далее вы можете увидеть, как изменилось здание школы через несколько лет, познакомиться с детьми, которые учились в школе в те времена. На этом снимке, например, показан приём младших школьников в пионеры — важное событие для школьников во времена СССР.
Следующий снимок переносит нас в современность. Вы видите школу такой, какой привыкли видеть каждый день. Она сильно изменилась и продолжает изменяться.
Например, совсем недавно в нашей школе появился новый компьютерный класс, в котором уже проходят занятия.
И, наконец, ежегодное событие, которое символизирует постоянно обновление школы — приём детей в первый класс, торжественная линейка во дворе нашей школы.
Самым трудным для нас оказалось отыскать старые фотографии нашей школы и её учеников.
Спасибо за внимание!
Справочная информация об авторах учебника
Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова, Л. А. Виноградская, М. В. Бойкина — замечательные педагоги и методисты, создавшие учебники по литературному чтению для программы «Школа России». С любовью к детям и слову они помогли сделать уроки чтения живыми, вдохновляющими и по-настоящему добрыми.
Полезные материалы по теме
- 📒 А. Ишимова «История России в рассказах для детей»: краткое содержание
- 📚 Каталог читательских дневников «Былины и мифы»
- 📗 ГДЗ к рабочей тетради по теме «Летописи, былины, жития»
- 📗 ГДЗ к рабочей тетради по теме «Жития»
- 📖 Предыдущая тема: «Сергий Радонежский и Дмитрий Донской», стр. 24-25
- 👉 Следующая тема: «Что такое подвиг и кто такой герой», стр. 27
- 📗 Проект «Составление календаря исторических событий»
- 📗 Проект «Создание летописи своей семьи»
❤️ От «Грамоты»
Спасибо, что учишься вместе с нами! Ты молодец — стараешься, и это главное.
Твоя «Грамота» 📖