Ответы к теме «Рассказ по картине. В мире книг», 4 класс 1 часть
Поэтическая тетрадь «Рассказ по картине», стр. 96
📚 Учебник «Литературное чтение 4 класс 1 часть», Л. Климанова, В. Горецкий.
Что мы уже знаем и умеем
Вспомни, что такое стихотворение.
Воспользуемся подсказками в учебнике и составим определение, что называется стихотворением.
💡 Стихотворением мы называем поэтическое произведение, которое имеет созвучие концов стихотворных строк, звуковое строение стихотворной строки, и передаёт настроение автора.
Вспомни, какие бывают средства художественной выразительности. Приведи примеры сравнения, эпитета и олицетворения.
Мы изучили три средства художественной выразительности. Это эпитет, сравнение и олицетворение.
Эпитет: красная девица (встречается во многих сказках, в том числе литературных).
Сравнение: ядра — чистый изумруд (встречалось в «Сказке о царе Салтане» А. Пушкина).
Олицетворение: и послушалась волна (встречалось в «Сказке о царе Салтане» А. Пушкина).
Памятка «Как составить рассказ по картине»
- Прочитай, как называется картина и кто её создал. Определи, о чём идёт речь в названии: о теме, главной мысли (идеи), героях, месте или времени действия.
- Рассмотри внимательно, что изображено. Перечисли детали. Подбери слова и выражения, которыми можно описать картину.
- Выскажи, какое настроение вызывает картина: радость, грусть, удивление, восторг.
- Определи, что именно ты хотел бы передать в своём рассказе: тему и главную мысль (идею). Придумай заголовок.
- Составь план своего рассказа: вступление (о чём хочешь рассказать), доказательство (что подтверждает основную мысль), заключение (выводы).
Тема «В мире книг», стр. 97
1. Рассмотри обложки на выставке книг. Какое название ты мог бы дать этой выставке?
На нашей выставке представлены четыре книги:
📘 И. Никитин «Весна».
📙 И. Суриков «Зима».
📗 Сборник «Картины родной природы»
📕 К. Бальмонт «К зиме».
Мы видим, что на выставке представлены книги о родной природе, о временах года. Поэтому мы можем назвать выставку либо «Картины родной природы», либо «Времена года».
2. Обсудите с другом, какие ещё произведения вы включили бы на выставку книг. Выберите из списка. Объясните свой выбор.
В учебнике дан следующий список книг (📌 по ссылке можно прочитать краткое содержание произведений):
🔹 Русская народная сказка «Зимовье зверей».
🔹 Крылов И «Стрекоза и муравей».
🔹 Пушкин А. «Осень».
🔹 Есенин С. «Закружилась листва золотая».
🔹 Токмакова И. «Опустел скворечник».
🔹 Толстой Л. «Детство».
🔹 Плещеев А. «Осень наступила».
🔹 Яхнин Л. «Осень в лесу».
На нашей выставке представлены книги о русской природе и о временах года. Поэтому мы не будем включать в неё те произведения, которые не относятся к этой теме. Это русская народная сказка «Зимовье зверей», басня «Стрекоза и муравей» и повесть Л. Толстого «Детство».
Все остальные произведения (а это исключительно стихотворения) мы включим в нашу выставку книг.
3. Составь список своих любимых произведений о природе.
Я отобрала несколько прозаических произведений о природе, которые мне очень нравятся (📌 по ссылке можно прочитать краткое содержание произведений):
🔹 Акимушкин И. «Природа-чудесница».
🔹 Бианки В. «Лесная газета».
🔹 Паустовский К. «Собрание чудес».
🔹 Пришвин М. «Времена года».
🔹 Паустовский К. «Мещерская сторона».
4. Предположи, какие произведения могут быть включены в сборник «Картины родной природы».
В такой сборник могут быть включены любые произведения, в которых описывается родная природа. Это могут быть стихотворения (А. Пушкин «Осень»), рассказы или даже повести (Паустовский К. «Мещерская сторона»).
📌 Полезные ссылки:
🔗Каталог читательских дневников «Рассказы о природе»
📖 Предыдущая тема: «Чудесный мир классики. Проверим себя», стр. 93-94
📖 Следующая тема: К. Ушинский «Четыре желания», стр. 101