Сказка «Сивка-бурка», стр. 32-33
📚 Учебник «Литературное чтение 3 класс 1 часть», Л. Климанова, В. Горецкий.
1. Каким испытаниям подвергается Иванушка? Сразу ли он добивается своей цели? Кто помогает ему?
Иванушка в сказке подвергался двум испытаниям:
🔹 ему надо было поймать и усидеть на коне, который топтал пшеницу;
🔹 ему надо было допрыгнуть до царевны, сидящей в высоком тереме.
Герой не сразу добивается своей цели. Ему потребовались три попытки, что допрыгнуть и поцеловать царевну.
Волшебным помощником Иванушки стал Сивка-бурка
2. Опиши волшебного коня. Что необычного в его изображении? Как Сивка-бурка помогал Иванушке? Какие чудеса происходят в сказке?
Волшебный конь, который топтал по ночам пшеницу, умел разговаривать. Это было самым необычным в его описании.
Сам волшебный конь выглядел следующим образом: одна шерстинка — серебряная, другая — золотая; бежит — земля дрожит; из ушей дым валит.
Сивка-бурка обещал помогать Иванушке. Он прибегал на его зов и превращал простого паренька в красавца. Для этого Иванушке надо было влезть коню в одно ухо и вылезти из другого.
Это волшебное превращение главного героя было самым большим чудом сказки.
3. Так ли прост Иванушка? Чем он отличается от братьев? Каким герой изображён в сказке?
Иванушка совсем не так прост, как кажется. Напрасно его окружающие звали Иванушка-дурачок. Герой не был дурачком. Он был умным, находчивым, смелым и хитрым.
В отличие от братьев, Иванушка не отлынивал от заданий, если брался что-то делать — делал до конца. Когда старшие братья спали в карауле, Иванушка поймал коня, который стал его помощником.
В сказке Иванушка показан простым деревенским парнем, неказистым и не очень красивым. Но когда его переодели и причесали, Иванушка стал красавцем даже без всякого волшебства.
4. Почему именно Иванушке досталась Елена Прекрасная? Какие человеческие качества помогли ему обрести счастье? Выбери правильный ответ. Почему ты так думаешь? Приведи примеры.
Иванушка в сказке положительный герой, а его братья — отрицательные. Поэтому, по законам волшебной сказки, Елена Прекрасная досталась Иванушке. Он прошёл испытания и доказал, что достоин любви царевны.
Мы выберем правильные ответы:
🔹 Доброта. Иванушка отпустил коня, поверив ему на слово.
🔹 Смелость. Иванушка не побоялся принять участие в состязаниях за перстень царевны.
🔹 Упорство. Иванушка трижды пытался достичь поставленной цели.
🔹 Находчивость. Иванушка понял, как может использовать Сивку-бурку.
🔹 Умение исполнить порученное дело. Иванушка не спал, как братья, а караулил ночью и поймал коня.
5. Прочитайте с другом в лицах понравившийся эпизод. Подумайте, какую вы выберете интонацию.
Мне нравится эпизод, когда Елена Прекрасная находит Иванушку. Для его прочтения потребуется два человека. Один будет читать слова Елены Прекрасной, второй — слова Иванушки.
Елена сперва вежливо спрашивает молодца про завязанную руку.
Иванушка отвечает с хитрецой, простовато, что на сук накололся.
Елена требовательно просит развязать руку.
Потом Елена с восторгом, радостно, весело говорит, что нашла жениха.
6. Рассмотри иллюстрацию художника Васнецова. К какому эпизоду сказки можно её отнести? Так ли ты представлял себе Иванушку и Елену Прекрасную? Используя данную иллюстрацию, сделай выборочный пересказ.
Иллюстрация художника Васнецова относится к третьему прыжку Иванушки. Мы понимаем это, потому что на иллюстрации показан поцелуй. Я примерно так и представляла себе этот эпизод и героев.
Выборочный пересказ эпизода «Третий прыжок», пример
На третий день позвал Иванушка Сивку-бурку волшебными словами. Прибежал конь, встал как вкопанный.
Влез Иванушка коню в правое ухо, из левого вылез. Стал красавцем и поскакал к царскому дворцу.
Подскакал Иванушка к терему, ударил Сивку-бурку плёткой. Заржал Сивка-Бурка, прыгнул — и достал до окна.
Поцеловал Иванушка Елену Прекрасную, снял с пальца перстень, и умчался. Только его и видели!
7. Попробуй самостоятельно составить к сказке вопросы, которые требуют подробного вдумчивого ответа. На них нельзя ответить одним словом.
Составим вопросы к сказке и дадим на них краткие ответы:
🔹 Объясните, почему не старшие братья добились руки Елены Прекрасной. — Старшие братья не заслужили царевны, они не прошли своих испытаний.
🔹 Почему вы думаете, что Иванушка был смелым в эпизоде с царевной? — Иванушка был смелым, ведь он демонстрировал свою ловкость на глазах народа.
🔹 Почему вы считаете, что Иванушка специально притворялся более глупым, чем был? — Иванушка не хотел, чтобы его считали лучше других.
🔹 В чём различия в характере Иванушки и его братьев? — Иванушка был добрым и честным, а братья — ленивыми и злыми.
🔹 Предположите, что будет, если Иванушка не ускакал бы, получив перстень? — Я думаю, Иванушка стал бы женихом царевны сразу.
Составь вопросы, которые не требуют подобных объяснений.
🔹 Кто помогал Иванушке? — Сивка-бурка.
🔹 Что увидел Иванушка ночью в поле? — Волшебного коня.
🔹 Верно ли, что Иванушка был положительным героем сказки? — Верно.
🔹 Мог ли Иванушка сразу допрыгнуть до царевны? — Не мог.
🔹 Согласны ли вы, что старшие братья — отрицательные персонажи? — Да, я так считаю.
🔹 Когда раскрылась тайна Иванушки? — На пиру.
🔹 Как зовут волшебного коня Иванушки? — Сивка-бурка.
🔹 Может ли Сивка-бурка делать Иванушку красавцем? — Может.
🔹 Было ли волшебство в описании Сивки-бурки? — Было.
8. По каким признакам можно определить, что это произведение — волшебная сказка? Запиши в «Рабочую тетрадь».
В этом произведении мы видим многие приметы волшебной сказки:
🔹 Имеются зачин и концовка;
🔹 Происходят чудеса и превращения;
🔹 Имеется волшебный помощник — Сивка-Бурка;
🔹 Сказка написана ярким, образным языком;
🔹 Используются троекратные повторы;
🔹 Есть положительные и отрицательные герои;
🔹 Главный герой проходит испытания;
🔹 Добро побеждает зло.
📌 Полезные ссылки
📒 Сказка «Сивка-бурка»: краткое содержание
📗 ГДЗ к рабочей тетради по теме «Сивка-бурка»
📖 Предыдущая тема: сказка «Иван-царевич и Серый Волк», стр. 23-24
👉 Следующая тема: «Поговорим о самом главном: честность, трудолюбие, смелость», стр. 34
❤️ От «Грамоты»:
Спасибо, что учишься вместе с нами! Ты молодец — стараешься, и это главное.
Твоя «Грамота» 📖