Рабочая тетрадь «Самое великое чудо на свете», 2 класс
Тема: «Самое великое чудо на свете», стр. 7-9
📚 Рабочая тетрадь «Литературное чтение 2 класс 1 часть», М. В. Бойкина, Л. А. Виноградская.
Какие книги из представленных на выставке ты читал?
Эти книги мне знакомы, начиная с книг Г. Цыферова «Заячья избушка» и «Паровозик из Ромашкова».
А также я читал произведения «Котёнок по имени Гав» Григория Остера, сказку Владимира Сутеева «Под грибом» и сказку «Три поросёнка» Сергея Михалкова.
И, конечно, на выставке самая популярная книга, которую знают многие дети и взрослые — это известная детская книга «Федорино горе» Корнея Чуковского.
Расскажи о произведении, которое тебе больше всего понравилось.
Отзыв о сказке «Паровозик из Ромашкова», пример
Я прочитала книгу — сказку Геннадия Цыферова «Паровозик из Ромашкова».
В ней рассказывается о странном паровозике, который всегда опаздывал, но дал честное, благородное слово больше не опаздывать и приезжать на станцию вовремя.
Мне понравилась эта книга, потому что паровозик очень любил природу и своими остановками учил пассажиров также замечать всю прелесть природы, почувствовать, какая она — настоящая красота.
На самом деле, многие люди не замечают красоты мира, которая окружает нас каждый день. А паровозик из Ромашкова показал, что не нужно торопиться, ведь можно пропустить всю весну, всё лето и даже всю жизнь.
Поэтому его за опоздание на три дня не ругали пассажиры и даже начальник станции.
Прочитай на странице 11 учебника высказывания о книге. Запиши мысли, которые тебе хотелось бы запомнить. Обоснуй свой выбор.
Мне очень понравилась народная мудрость «Ум без книги, как птица без крыльев», потому что ум может путешествовать без границ с помощью книги, как птица с помощью крыльев.
А также очень мудрое высказывание Ушинского: «Читать — это ещё ничего не значит; что читать и как понимать читаемое — вот в чём главное дело».
Это очень важное знание о том, что нужно читать книги для своей цели и важно понимать, что прочитал, иначе это пустое занятие.
Прочитай, что написал о книге в своём дневнике известный детский писатель Самуил Яковлевич Маршак.
О чём рассказывает книга? Подчеркни красным карандашом.
Считаю что в этом тексте о книге нужно подчеркнуть такие слова: как живут народы разных стран, о великих открытиях науки и техники, о растения, животных, планетах и звёздах.
А первое предложение подчеркнуть красным цветом.
Обсудите с другом, почему С. Маршак называет книгу умным и верным помощником.
В книгах собраны опыт и мудрость людей, которые жили в разное время и передавали знания друг другу, пока кто-то один не записал их в книгу.
Поэтому книга и является умным и верным помощников, ведь это знания, которые могут помочь читателю в разных ситуациях.
Наверняка ты не раз бывал в школьной библиотеке. Посещал ли ты районную или городскую детскую библиотеку? Расскажи, что тебе там запомнилось. Искал ли ты там какую-то книгу или был на литературном вечере?
Я посещала районную детскую библиотеку.
Районная библиотека состоит из двух комнат. В одной из них на полках стоят различные детские книги, а в другой работает библиотекарь и находится читальный зал.
В читальном зале есть удобная мебель для чтения — это два стола и два кресла.
В библиотеке есть нужные книги для внеклассного чтения и их можно брать домой, если оформить абонемент читателя.
В районной библиотеке я ищу книги, а также посещаю её тогда, когда проходят различные выставки, литературные вечера и встреча писателей с читателями.
Составь рассказ о библиотеке. Допиши предложения.
Рассказ о библиотеке для 2 класса.
Библиотека находится на улице Ленина 34а.
Большой читальный зал располагается на 1 этаже, сразу при входе в библиотеку. Зал абонемента занимает небольшую часть читального зала.
Алфавитный каталог книг находится при входе в читальный зал.
В библиотеке часто проходят выставки произведений Пушкина, Чуковского и других известных русских писателей.
Недавно была встреча с детским писателем Оксаной Стази, которая написала очень интересную книгу для детей 5—9 лет «Мой четвероногий друг».
На празднике книги было много любителей детской литературы: библиотекарей, детей с родителями и читателей этой библиотеки.
Встреча с писателем была интересной, мы узнали много нового о писательнице, её новых книгах и получили автографы на память о встрече.
📌 Полезные ссылки
📗 ГДЗ к учебнику по теме «Самое великое чудо на свете»
📒 Г. Цыферов «Паровозик из Ромашково»: краткое содержание
✍️ Биография Самуила Маршака и презентация
📚 Каталог читательских дневников «Произведения для чтения после 1 класса»
📖 Предыдущая тема: «Томка испугался» стр. 4-6
👉 Следующая тема: «Почему мне интересно ходить в библиотеку», стр. 10-11
❤️ От «Грамоты»:
Спасибо, что учишься вместе с нами! Ты молодец — стараешься, и это главное.
Твоя «Грамота» 📖