Ответы к рассказу В. Осеевой «Волшебное слово», 2 класс 2 часть

В. Осеева «Волшебное слово», стр. 59

📚 Учебник «Литературное чтение 2 класс 2 часть», Л. Климанова, В. Горецкий.

1. Почему слово «пожалуйста» называют волшебным? Обоснуй своё мнение.

Слово «пожалуйста» называют волшебным, потому что оно делает людей добрее❤️.

Если использовать в разговоре слово «пожалуйста», то тебе не откажут в просьбе, помогут, даже если до этого не хотели помогать. С помощью слова «пожалуйста» люди меняются в лучшую сторону, а это и есть волшебство.

2. Как выглядел старик? Найди его портрет. Можно ли назвать старика магом, чародеем, волшебником, колдуном? Какое слово ты выберешь?

Портрет старика дан в самом начале рассказа: «маленький старичок с длинной седой бородой». Он не был магом или чародеем, он был просто очень умным, опытным человеком, который многое повидал в жизни.

Старика можно назвать волшебником, но он был волшебником человеческих отношений.

3. Расскажи, как вёл себя Павлик при встрече со стариком. Обрати внимание на слова и выражения: сердитое лицо, сердито буркнул, сжал кулаки, крикнул, стукнул кулаком по скамейке. Объясни смысл этих выражений.

Павлик вёл себя грубо и неприветливо. Он был обижен и мечтал сбежать из дома. Поэтому кричал и ругался.

🔹 сердитое лицо: нахмуренное, неулыбчивое выражение лица.
🔹 сердито буркнул: неразборчиво что-то сказал недовольным голосом.
🔹 сжал кулаки: проявил агрессию, готовность к драке.
🔹 крикнул: повысил голос в споре.
🔹 стукнул кулаком по скамейке: сорвал зло на деревяшке, проявил негативные эмоции, агрессивность.

4. Проследи, как менялось поведение Павлика после того, как он узнал волшебное слово.

Сперва Павлик не поверил, что слово волшебное, он усмехнулся и побежал домой проверять.

Получив от Ленки синюю краску, Павлик удивился. Он в растерянности ходил по комнате. Потом решил пойти к бабушке.

Получив пирожки, Павлик был в восторге, он подпрыгивал от радости и расцеловал бабушку.

Когда брат согласился взять Павлика кататься на лодке, мальчик побежал к старику, чтобы поблагодарить его.

5. Найди слова и выражения, которые помогают представить удивление родных Павлика, когда они почувствовали его доброе отношение.

Сперва удивилась сестра: Лена широко раскрыла глаза, она смущённо пробормотала.

Потом удивилась бабушка: волшебное слово засияло в каждой морщинке, в глазах, в улыбке. Она засуетилась, угощая внука.

Потом удивился и брат: он поднял брови и усмехнулся, а потом взъерошил брату волосы.

6. Раздели текст на смысловые части. Озаглавь их. Составь тезисный план. Запиши его в «Рабочую тетрадь».

Тезисный план — состоит из пунктов, выражающих главную мысль каждой смысловой части.

Разделим текст на пять смысловых частей и дадим им заглавия по главной мысли:

Тезисный план рассказа «Волшебное слово», пример

🔹 1. Я скоро совсем убегу из дома. (Павлик обижен и хочет уйти.)
🔹 2. Есть такое волшебное слово. (Старик рассказывает про слово «пожалуйста».)
🔹 3. Какую тебе краску? (Павлик проверяет слово и получает краску.)
🔹 4. Горяченького захотел, голубчик. (Бабушка даёт ему пирожки.)
🔹 5. Собирайся, путешественник! (Брат берёт Павлика кататься на лодке.)

7. Перескажи текст от лица Павлика.

Пересказ рассказа «Волшебное слово» от лица Павлика, пример

Тот день начинался отвратительно. Все меня обижали и никто меня не любил!

Сестра жадничала и не давала краски. Бабушка тряпкой гнала из кухни из-за одной морковки. Брат не стал брать меня кататься на лодке.

В сильном расстройстве я пошёл в парк и сел на скамейке, рядом с каким-то старичком. Неожиданно для себя, я рассказал старичку про свои обиды. Поделился и планами сбежать из дома.

А старичок вдруг наклонился ко мне, сказал волшебное слово, и объяснил, как правильно его говорить.

Я не слишком поверил старичку, но решил проверить. Я побежал домой и попросил Ленку дать мне краски, добавив волшебное слово: «пожалуйста».

И случилось чудо! Лена дала мне краски!

Я был растерян. Походив по комнате, я решил пойти к бабушке на кухню. Там я попросил пирожок, вновь добавив волшебное слово.

И бабушка дала мне сразу два пирожка!

На радостях я расцеловал её.

Вечером я попросил брата покататься на лодке и он согласился! Какой чудесный, волшебный старичок!

Я побежал в парк, чтобы поблагодарить старичка, но его уже не было. 💡 Зато волшебное слово осталось со мной навсегда.

📌 Полезные ссылки:
🔗 В. Осеева «Волшебное слово» – читательский дневник и краткое содержание
📖 Предыдущая тема: Ю. Ермолаев «Два пирожных», стр. 55
📖 Следующая тема: В. Осеева «Хорошее», стр. 61

Оставьте ответ

Ваш электронный адрес не будет опубликован, комментарий появится после модерации.