Пословицы и поговорки стр. 18 — 19

Пословицы и поговорки, стр. 18-19

Учебник «Литературное чтение 2 класс 1 часть», Л. Климанова, В. Горецкий.

Докажем, что пословицы и поговорки делают речь более точной и выразительной.

1. Прочитай пословицы. Объясни, как ты понимаешь их смысл. Выбери одну пословицу.  В какой ситуации её можно употребить?

  • Пословица — мудрость народная. Это значит, что пословицы выражают мудрость народа, его опыт и знания.
  • Родина — мать, умей за неё постоять. Эта пословица говорит о том, что человек должен уметь защищать Родину, ведь он в ней родился. Эту пословицу можно использовать во время службы в армии.
  • Где смелость, там и победа. Это следует понимать так: смелость помогает победить в любом деле, хоть в работе, хоть в  учёбе. Пословицу можно использовать в ситуации, когда требуется быстрое и смелое решение.
  • Все за одного, один за всех. Пословица говорит о дружбе, когда один человек может всегда рассчитывать на помощь друзей, но и сам должен быть готов оказать им помощь.
  • Нет друга — ищи, а нашёл — береги. Это значит, что человеку нельзя быть без друзей, он должен их всегда искать, а если друг у него есть — беречь его, не ругаться и не ссориться. Пословицу можно использовать для тех, у кого ещё нет друга.
  • Поспешишь — людей насмешишь. Пословица говорит о том, что никогда не надо торопиться, спешить. Ведь спешка приводит к ошибкам. Пословицу можно использовать в тех случаях, когда кто-то совершает глупую, поспешную ошибку.
  • Под лежачий камень и вода не течёт. Это значит, что если ничего не делать, то ничего и не случится. Пословицу можно использовать для упрёка лентяям, которые не хотят ничего делать.
  • Делаешь наспех — сделаешь на смех. Эта пословица также говорит о вреде спешки в любом деле.
  • Делу — время, потехе — час. Это значит, что нужно сперва сделать дело, например, домашнюю работу, а потом развлекаться. Так любят говорить родители, усаживая детей за домашнее задание.
  • Не стыдно не знать, стыдно не учиться. Пословица говорит о том, что каждый человек чего-то не знает, но может выучить. И этого не надо стесняться.
  • Повторенье — мать ученья. В этой пословице говорится о том, что чем чаще что-то повторяешь, тем лучше это запоминаешь. Эту пословицу можно использовать для стимуляции ребёнка, заставляя его повторять уже выученный материал.
  • Не одежда красит человека, а его добрые дела. Смысл пословицы в том, что неважно, как одет человек, который помогает вам. Главное, что он помогает.
  • Где труд, там и радость. Пословица говорит о том, что любой труд приносит человеку радость, удовлетворение от результатов работы.
  • Декабрь год кончает, а зиму начинает. Пословица о временах года. Её смысл в том, что декабрь — последний месяц в году, но вот зима с его приходом только начинается.
  • Лето — припасиха, зима — прибериха. Суть пословицы в том, что летом крестьяне делали запасы, собирали урожай, а зимой всё собранное постепенно прибирали — съедали.
  • Весна красна цветами, а осень — пирогами. Смысл пословицы в том, что весной много цветов, которые дарят радость, но не кормят. А осенью цветов меньше, зато собран урожай и всегда есть что покушать.

2. Выучи наизусть понравившиеся пословицы. Запиши их в «Рабочую тетрадь».

Я запишу в «Рабочую тетрадь» следующие пословицы:

  1. Делу — время, потехе — час.
  2. Не стыдно не знать, стыдно не учиться.
  3. Повторенье — мать ученья.
  4. Где труд, там и радость.

3. Распредели пословицы на группы. Сначала прочитай пословицы о Родине, потом о трудолюбии.

Пословицы из списка можно разделить на несколько групп.

Это пословицы о пословицах; о Родине; о дружбе; о спешке; о лени; об учении; о труде; о временах года.

Например:

Пословицы о Родине:

  • Родина — мать, умей за неё постоять.

Пословицы о трудолюбии:

  • Под лежачий камень и вода не течёт.
  • Делу — время, потехе — час.
  • Где труд, там и радость.

4. Найди пословицы о дружбе, о временах года. Заполни таблицу в «Рабочей тетради».

Примеры пословиц о дружбе:

  • Все за одного, один за всех.
  • Нет друга — ищи, а нашёл — береги.

Примеры пословиц о временах года:

  • Декабрь год кончает, а зиму начинает.
  • Лето — припасиха, зима — прибериха.
  • Весна красна цветами, а осень — пирогами.

5. Обсудите с другом, какие качества характера человека ценит народ: честность, трудолюбие, лукавство, лень, доброту, любознательность.

Если внимательно прочитать пословицы, которые содержат мудрость народную, можно понять, какие именно качества характера человека считаются в народе наиболее ценными.

Так, огромное количество пословиц прославляют труд и высмеивают лень. Это значит, что народ ценит трудолюбие и считает пороком лень.

В пословицах часто говорится о пользе любознательности, значит и это качество характера народ ценит.

Восхваляют пословицы честность и доброту, а вот лукавство, желание обмануть или нажиться на другом человеке, пословицы осуждают.

Вывод:

Народ ценит в человеке трудолюбие, доброту, любознательность, честность, доброту и многие другие положительные качества.

6. Придумай рассказ, который можно закончить пословицей «Где труд, там и радость». Определи важную мысль (идею) своего рассказа.

Важная мысль моего рассказа: Труд приносит радость человеку.

Рассказ «Где труд, там и радость» для 2 класса, пример

С утра Артёму было грустно и скучно. Он лежал на диване и лениво просматривал ленту в смартфоне.

Вдруг в комнату зашла мама и сказала, чтобы Артём прибрал свои вещи.

Артёму не хотелось прибираться, но он знал, что иначе мама будет ругаться. Ругаться с мамой Артёму тоже не хотелось, и он встал с дивана и начал прибираться в комнате.

Постепенно Артём увлёкся. Он убрал книги в шкаф, разложил аккуратно тетрадки на столе, сложил разбросанные игрушки и одежду. Потом заправил кровать.

Мальчику захотелось сделать ещё что-то полезное. Он набрал воды в лейку и полил цветы, потом пропылесосил ковёр и протёр пыль.

Артёму уже не было скучно. Он развеселился, ведь там где труд, там и радость!

(Пример другого рассказа на тему «Где труд, там и радость» в виде сказки можно посмотреть, перейдя по ссылке).

7. Найди в библиотеке книгу «Пословицы русского народа» В. И. Даля. Расскажи, на какие группы можно разделить пословицы.

Владимир Даль много лет собирал народные пословицы и сформировал из них объёмный том. В него вошли тысячи пословиц, которые Даль разбил на отдельные главы по темам.

Автор выделил много групп, на которые можно разбить пословицы, среди них: о женщине, о матери, о Родине, о труде, о скромности, о богатстве, о доброте и прочие.

Если вы хотите более подробно ознакомиться с книгой Владимира Даля, можете перейти по ссылке и прочитать её самостоятельно.

8. Какие отличительные особенности пословиц можно назвать? Используй слова: поучение, совет, народное творчество, маленькая форма, мудрость.

Пример высказывания про особенности пословиц:

Пословицы — это малая форма устного народного творчества, фольклора. Они составлены в виде краткого высказывания. В пословицах народ выражает свою вековую мудрость, даёт поучение или совет молодому поколению.

Отличительные особенности пословиц в виде списка:

  • малая форма устного народного творчества;
  • краткое высказывание;
  • составлены в виде поучения или совета;
  • выражают народную мудрость.

Полезные ссылки:

  • Предыдущая тема «Устное народное творчество. В мире книг», стр. 14-15
  • Следующая тема «Русские народные песни», стр. 20-21

______

Оставьте ответ

Ваш электронный адрес не будет опубликован, комментарий появится после модерации.