И. Пивоварова «Жила-была собака», стр. 115
📚 Учебник «Литературное чтение 2 класс 1 часть», Л. Климанова, В. Горецкий.
Научимся придумывать свой рассказ о животных.
1. Какие реальные события описаны в произведении? Что мы узнаём о собаке?
В стихотворении описаны реальные события:
- Где-то жила большая собака.
- Она любила гулять с автором.
Из стихотворения мы узнаём много реальных и выдуманных фактов о собаке.
Реальные факты:
🔹 собака была большой;
🔹 у неё был рыжий хвост;
🔹 у неё были острые зубы;
🔹 она была доброй и ласковой;
🔹 на прогулке собака крутила хвостом.
Выдуманные факты:
🔹 собака поднимала пыль до звёзд;
🔹 она лаяла, как миллион собак;
🔹 когда она дышала, с домов срывало крыши и гнулись деревья;
🔹 ела хлеб с вареньем и пила чай.
2. Какие художественные приёмы использует автор?
В своём стихотворении Ирина Пивоварова использует несколько художественных приёмов:
- эпитеты (огромнейшие зубы, ласково крутила).
- преувеличения (до звёзд, слетали крыши и т.д.).
- сравнения (как миллион собак).
3. Как ты думаешь, ты прочитал небылицу или стихотворение, в котором есть преувеличения? Докажи своё мнение.
Я думаю, что это стихотворение, в котором есть преувеличения. В небылицах происходят невозможные события, например, если бы собака полетела.
В этом стихотворении таких невозможных событий нет. Собака лает, дышит, кушает различную еду. Автор преувеличивает возможности собаки, но все животные дышат, лают и едят.
Мы, конечно, понимаем, что от дыхания собаки деревья не станут гнуться. Но это и есть преувеличение.
📌 Полезные ссылки
✍️ Биография И. Пивоваровой и презентация
📗 ГДЗ к рабочей тетради по теме «О братьях наших меньших»
📚 Каталог читательских дневников «Рассказы о животных»
📖 Предыдущая тема: «О братьях наших меньших. В мире книг», стр. 111
👉 Следующая тема: В. Берестов «Кошкин щенок», стр. 116
❤️ От «Грамоты»:
Спасибо, что учишься вместе с нами! Ты молодец — стараешься, и это главное.
Твоя «Грамота» 📖