Тема «О братьях наших меньших. Проверим себя», стр. 75
📚 Учебник «Литературное чтение 1 класс 2 часть», Л. Климанова, В. Горецкий.
1. Выбери произведение, которое тебе больше всего понравилось. Это сказка или рассказ? Перескажи его близко к тексту.
Мне больше всего понравилось стихотворение М. Пляцковского «Цап Царапыч». Это не сказка, но и не рассказ.
Пересказ:
Цап Царапыч — наш квартирный жилец, он большой и смирный.
Своё имя он получил за то, что царапался, если ему наступали на хвост.
2. Перечисли только научно-познавательные произведения раздела. Чем они отличаются от художественных?
К научно-познавательным произведениям относятся статьи: «Собаки», «Кошки», «Лягушки».
В них нет описания какого-либо случая и не показано авторское отношение к героям. Они сообщают только научные факты.
3. Найди в учебнике или энциклопедии тексты о собаках. Сравни их с произведениями В. Осеевой «Плохо» и И. Токмаковой «Купите собаку». В каких текстах можно определить отношение автора?
Из текста энциклопедии мы узнаём:
🔹 научные факты о животных.
🔹 информацию об образе жизни, привычках собак.
🔹 описание некоторых пород.
🔹 историю приручения собак человеком.
Из рассказов мы узнаём:
🔹 Имена героев.
🔹 Какие поступки они совершают.
🔹 Как автор относится к поступкам и героям.
Авторское отношение выражено в художественных рассказах.
4. Где можно найти научную информацию о животных? Выберите ответ: художественная книга, научно-познавательная статья, энциклопедия, справочник, интернет.
Информацию о животных можно найти в научно-познавательной статье, энциклопедии, справочнике, интернете.
5. Найди в рассказе В. Осеевой «Плохо» те слова, которые характеризуют героев. Прочитай, передавая своё отношение к происходящему. Перескажи рассказ близко к тексту.
Героев характеризуют слова:
🔹 как вам не стыдно.
🔹 стояли и ждали.
🔹 удивились.
Пересказ рассказа «Плохо», пример
Собака яростно лаял, а перед ней сидел маленький котёнок. Он широко раскрывал рот и жалобно мяукал.
Два мальчика стояли рядом и просто ждали, что будет. В окно выглянула женщина, заругалась. Она прогнала собаку и сердито пристыдила мальчиков.
Мальчики удивились. Они же ничего не делали. Но женщина гневно сказала, что это и плохо.
6. Сравни произведение С. Аксакова «Гнездо» со статьёй из энциклопедии о воробьях. Назови отличительные особенности рассказа.
И в рассказе и в энциклопедии описан образ жизни воробьёв, то, как они выводят птенцов. Но в рассказе показаны герои-мальчики, которые вмешиваются в жизнь воробьёв.
Отличительные особенности рассказа:
🔹 описывается конкретный случай, событие.
🔹 показаны герои, их поступки.
🔹 выражено отношение автора к героям.
🔹 выражено отношение автора к поступкам героев.
7. Найди в разделе сказку. Как она называется? Чем отличается от рассказа?
Сказкой является произведение Н. Сладкова «Лисица и ёж».
Главное отличие сказки: герои-животные ведут себя как люди, разговаривают, думают, совершают поступки.
8. Самостоятельно придумай сказку или рассказ о домашнем питомце.
Рассказ о кошке для 1 класса
У моей бабушки есть кошка Ника. Этим летом она родила четырёх котят. Они были крошечным.
Котята очень быстро подросли. Один из них мне особенно полюбился и я назвал его Тима.
Тима любил тереться о мои ноги и мурчать. Спал он тоже только со мной.
Сейчас Тима – мой лучший друг.
Рассказ о собаке для 1 класса
Однажды мне на день рождения подарили щенка. Я назвал щенка Банни. Он оказался очень умным и способным.
Ежедневно я с Банни гуляю и тренируюсь. Он ждёт меня со школы и очень радуется моему приходу.
Банни сильно вырос и теперь он настоящая защита дома.
Это очень умная и сообразительная собака, которая стала полноценным членом нашей семьи.
История о попугае для 1 класса
У моего друга есть попугай. Зовут его Жоржик. У него невероятно красивый окрас: жёлтый животик, голубая спинка и белый гребешок.
Жоржик умеет разговаривать, он произносит слова: «Здравствуйте! Хорошего дня!».
Мы с другом постоянно учим его новым словам.
📌 Полезные ссылки
✍️ Биография Валентины Осеевой и презентация
✍️ Биография Ирины Токмаковой и презентация
📚 Каталог читательских дневников «Рассказы о природе»
📗 ГДЗ к рабочей тетради по теме «О братьях наших меньших»
📗 ГДЗ к рабочей тетради по теме «О братьях наших меньших. Проверим себя»
📖 Предыдущая тема: С. Аксаков «Гнездо», стр. 71
❤️ От «Грамоты»:
Спасибо, что учишься вместе с нами! Ты молодец — стараешься, и это главное.
Твоя «Грамота» 📖