Тема «Апрель, апрель, звенит капель. Проверим себя», стр. 73
📚 Учебник «Литературное чтение 1 класс 1 часть», Л. Климанова, В. Горецкий.
1. Какое стихотворение о весне тебе больше всего понравилось? О чём оно? Какие картины весны ты увидел? Прочитай стихотворение выразительно, выделяя голосом важные слова. Понаблюдай за настроением поэта. С одинаковой ли интонацией ты будешь читать?
Мне понравилось стихотворение А. Плещеева «Травка зеленеет». Оно о ласточке, которая летит в сени поэту и несёт на крыльях весну.
Настроение поэта — радостное, читать стихотворение нужно бодрым голосом, радостно.
Я буду читать это стихотворение с одинаковой интонацией, но выделяя голосом важные слова: ласточка, весною, солнце, весна, привет.
2. Сравни стихотворения А. Майкова «Ласточки примчались» и Т. Белозёрова «Подснежники». Определи тему, настроение. С какой интонацией ты будешь их читать?
А. Майков «Ласточки примчались». Тема: возращение ласточки из-за моря весной. Настроение радостное ожидание. Интонация: бодрая, надежда.
Т. Белозёров «Подснежники»: Тема: проводы зимы Снегурочкой. Настроение: грусть. Интонация: печальная, медленная.
3. Стихотворения каких поэтов рассказывают о радостном приходе весны? Прочитай. Сравни их.
О радостном приходе зимы рассказывают стихотворения А. Плещеева и С. Маршака.
А. Плещеев «Травка зеленеет». Тема: приход весны, возвращение ласточки. Настроение: радость. Интонация: бодрая, радостная.
С. Маршак «Апрель». Тема: приход весны, пробуждение природы. Настроение: радость. Интонация: бодрая, весёлая.
4. Вспомни с чем сравнивают поэты тающий снег, весенний ручей, цветущий луг.
🔹 Тающий снег: сквозистый, с дырками в чём-либо.
🔹 Весенний ручей: с прыгающим, скачущим, спящим человеком или животным.
🔹 Цветущий луг: с ситцевым платком.
5. Выбери утверждение, с которым ты согласен. Приведи примеры из раздела «Апрель. апрель».
В учебнике даны четыре утверждения. Разберём их все.
🔹Мне нравятся стихи о весне. Я так люблю это время года.
Если ты любишь весну, то и стихотворения о весне будут рождать в твоей душе положительный отклик. В этом случае выбери это утверждение.
🔹Я не люблю стихи, потому что в них ничего не происходит.
В стихах не обязательно должно что-то происходить. Часто они описывают чувства, внутреннее состояние автора. Такие стихи бывают созвучны твоему настроению и тогда не могут не нравиться. Этот вариант лучше не выбирать.
🔹Я люблю слушать стихи. Они звучат как музыка.
Это правда, стихи звучат как музыка благодаря рифме и особому строению, в котором чередуются ударные и безударные слоги. Любая песня — это стихи, положенные на музыку. Этот вариант можно выбрать.
🔹Мне нравится читать стихи. Определять настроение поэта.
Если ты любишь анализировать поступки других людей, думать над тем, что их толкает их совершать — этот пункт твой! Понимать чужое настроение может быть необычайно увлекательным делом!
👉 Вывод: выбрать можно три утверждения по вашему вкусу. Не годится для выбора второе утверждение.
📌 Полезные ссылки
✍️ Биография Ирины Токмаковой и презентация
✍️ Биография Самуила Маршака и презентация
✍️ Биография Алексея Плещеева и презентация
📚 Каталог читательских дневников «Стихотворения и поэмы»
📗 ГДЗ к рабочей тетради по теме «Апрель, апрель, звенит капель»
📗 ГДЗ к рабочей тетради по теме «Апрель, апрель, звенит капель. Проверим себя»
📖 Предыдущая тема: «Поговорим о самом главном. Совесть», стр. 72
👉 Следующая тема: «И в шутку и всерьёз. В мире книг», стр. 3-4
❤️ От «Грамоты»:
Спасибо, что учишься вместе с нами! Ты молодец — стараешься, и это главное.
Твоя «Грамота» 📖