Ответы к русской народной сказке «Петух и собака», 1 класс 1 часть

Сказка «Петух и собака», стр. 44

📚 Учебник «Литературное чтение 1 класс 1 часть», Л. Климанова, В. Горецкий.

Определим главную мысль (идею) сказки и попробуем восстановить текст.

Все части текста сказки перепутаны. Восстанови последовательность событий. Запиши план в «Рабочую тетрадь».

Последовательность событий сказки «Петух и собака»

  1. Жили старик со старухой.
  2. Предложил старик петуха продать.
  3. Собака позвала петуха в лес жить.
  4. Ушли петух с собакой в лес и там заночевали.
  5. Утром петух стал петь.
  6. Лиса уговаривает петуха спуститься.
  7. Собака кусает лису.

1. Обсудите с другом, можно ли смысл сказки выразить пословицами.

📜 Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

📜 Не рой другому яму, сам упадёшь.

У петуха был только один друг — собака, которая о нём заботилась и оберегала. Денег петух вообще не имел. Но первой пословицей можно передать смысл сказки, ведь он заключается в том, что друзья всегда помогут, поддержат.

У второй пословицы смысл в том, чтобы не делать другим зла, тогда и сам не получишь плохого. Эта пословица плохо подходит к данной сказке в целом. Она относится к началу сказки. Старик думал сделать плохо петуху, но остался без петуха и собаки.

👉 Вывод: смысл сказки можно выразить первой пословицей.

2. Какая основная  идея (главная мысль) в сказке самая важная.

Самая важная главная мысль сказки: верный друг всегда поможет и в бее не бросит.

📌 Полезные ссылки
📒 Русская народная сказка «Петух и собака»: краткое содержание
📚 Каталог читательских дневников «Литературные сказки»
📚 Каталог читательских дневников «Сказки о животных»
📗 ГДЗ к рабочей тетради по теме «Сказки, загадки, небылицы»
📖 Предыдущая тема: сказка «Рукавичка», стр. 40-41
👉 Следующая тема: «Загадки», стр. 46-47
❤️ От «Грамоты»:
Спасибо, что учишься вместе с нами! Ты молодец — стараешься, и это главное.
Твоя «Грамота» 📖

Оставьте ответ

Ваш электронный адрес не будет опубликован, комментарий появится после модерации.