Ганс Христиан Андерсен стр. 108 — 110
Составь рассказ о жизни и творчестве Ганса-Христиана Андерсена. Информацию найди в интернете, энциклопедии. Запиши план своего рассказа.
План:
1) Появление на свет писателя.
2) Детские увлечения.
3) Писательская деятельность.
4) Знаменитые сборники.
5) Интересные факты.
Найди в библиотеке книгу сказок Г.-Х. Андерсена. Какие произведения ты прочитал? Запиши.
- Сказка «Стойкий оловянный солдатик».
- Сказка «Русалочка».
- Сказка «Принцесса на горошине».
- Сказка «Дюймовочка».
- Сказка «Огниво».
- Сказка «Снежная Королева».
- Сказка «Свинопас».
- Сказка «Дикие лебеди».
- Сказка «Пятеро из одного стручка».
- Сказка «Чайник».
- Сказка «Гадкий утёнок».
Какие произведения ты хотел бы прочитать?
Я хотел бы прочитать:
- «Девочка со спичками».
- «Калоши счастья».
- «Штопальная игла».
- «Дева льдов».
- «Оле Лукойе».
Г.-Х. Андерсен. Русалочка
Раздели текст сказки на части, составь план
План сказки «Русалочка»:
- Морское дно.
- Самая юная принцесса.
- Русалочки.
- День рождения Русалочки.
- Крушение корабля.
- Принц.
- Тоскливость.
- Договор с ведьмой.
- Любовь в просторах дворца.
- Невеста.
- Шанс попасть домой.
- Смерть.
Выпиши из текста слова, помогающие увидеть красоту подводного мира, в котором жила Русалочка.
…Удивительнейшие деревья и цветы;
коралловый дворец с большими остроконечными окнами из чистейшего янтаря и с крышей из раковин;
большой сад, где росло много огненно-красных и тёмно-голубых деревьев с вечно колеблющимися ветвями и листьями;
плоды их при этом движении сверкали, как золото, а цветы — как огоньки;
сама земля была усыпана мелким голубоватым, как серное пламя, песком…
На основе выписанных опорных слов расскажи о подводном мире. Запиши, какой текст у тебя получился (повествование, описание или рассуждение)
Текст — описание подводного мира из сказки «Русалочка»
Подводный мир восхищает своей красотой и необычностью.
Так находятся неведомые земным людям растения.
Дворцы сделаны из кораллов, окна – с прекрасного чистого янтаря, крыши – с необыкновенных ракушек.
Сады наполнены великолепными деревьями неведомых цветов.
На деревьях растут прекрасные золотые плоды.
Садовые цветы сверкают как огоньки.
Дно подводного мира покрыто голубоватым песком, напоминающим серное пламя.
Перечитай в сказке Г.-Х. Андерсена «Русалочка» описание бури. Выпиши опорные слова, которые помогают увидеть бурю.
Опорные слова:
Загудело и застонало море; ветер крепчал, заходили волны, облака сгустились, и засверкала молния;
начиналась буря; огромный корабль страшно качало, а ветер так и мчал его по бушующим волнам;
вокруг корабля вставали высокие водяные горы, грозившие сомкнуться над мачтами корабля,
но он нырял между водяными стенами, как лебедь, и снова взлетал на гребень волн.
Прочитай описание бури в былине «Садко». Подчеркни слова, которые помогают увидеть бурю.
… Как он выехал опять да во сине море,
Как на синем море встали да червлёны корабли —
Их волной-то бьёт и паруса-то рвёт,
И ломает червлёные кораблики,
Не идут с места червлёны корабли…
Сравни, чем различаются описания
Андерсен даёт более детальное представление бури.
Благодаря яркому эмоциональному описанию, читатель может хорошо представить всё могущество этого явления.
Былина даёт более скованное и сухое представление столь существенного явления.
Автор как будто со стороны наблюдает за бурей.
Сравни главного героя сказки Г.-Х. Андерсена «Русалочка» и героя русской народной волшебной сказки. Отметь общие черты. Сделай вывод, запиши.
Общие черты сказки Ганса Христиана Андерсена «Русалочка» и героя русской народной волшебной сказки:
- Обычно это самый младший в семье или даже сирота.
- Герой часто имеет волшебное средство или помощника.
- Герой всегда добрый и храбрый.
- Есть связь с волшебным миром или миром животных.
Вывод: герои этих двух разных видов сказок имеют достаточно много общего.
Авторы наделяют их идеальными чертами характера: они прекрасны и внешностью, и душой.
Герои храбрые, добродушные, готовы на самопожертвование ради спасения других.
Кстати, примеры сравнения различных сказочных персонажей можно посмотреть по ссылке.
Придумай другой конец сказки. Запиши.
Счастливый конец сказки «Русалочка»
… Когда Русалочка увидела своего любимого принца и его жену, их счастье, то не смогла лишить его жизни, чтобы спасти себя.
Ведь она по-настоящему любила принца, а не просто хотела получить его в качестве мужа.
Русалочка решила отдать свою жизнь за эту прекрасную любовь.
Она в последний раз решила поцеловать спящего любимого и идти навстречу своей судьбе.
Но как только девушка поцеловала принца, он проснулся и посмотрел на Русалочку.
Чары развеялись.
Принц с любовью посмотрел на девушку и сказал, что всегда любил только её и просит её руки.
Русалочка практически не слышала его, так как приготовилась обратиться в морскую пену.
Но вдруг, неожиданно для себя, сказала принцу — «Да, я согласна стать твоей женой» и поразилась сама себе.
Русалочка может говорить, и она жива!
Оказалось, что злая ведьма не обо всём рассказала сёстрам Русалочки.
Колдунья хотела проверить, насколько сильна эта любовь и поэтому приготовила такое жестокое испытание.
Но всё закончилось хорошо — любовь победила эгоизм!
Русалочка вышла замуж за своего принца, и они жили долго и счастливо!
А бывшей жене принц подарил большой красивый замок и много-много драгоценностей, чтобы она не плакала.
Подсказка:
- Ответы к учебнику 4 класс 2 часть «Русалочка» стр. 193
- Ответы к учебнику 4 класс 2 часть Проверим себя и оценим свои достижения стр. 217
- Краткая биография Ганса Христиана Андерсена и презентация
- Читательский дневник «Стойкий оловянный солдатик»
- Читательский дневник «Русалочка»
- Читательский дневник «Принцесса на горошине»
- Читательский дневник «Дюймовочка»
- Читательский дневник «Огниво»
- Читательский дневник «Снежная Королева»
________