К. Бальмонта «Золотое слово», стр. 173
📚 Учебник «Литературное чтение 3 класс 1 часть», Л. Климанова, В. Горецкий.
1. Прочитай выразительно слова — обещания каждого времени года. Какую интонацию ты выберешь? Почему?
Фразу осени можно прочитать с приподнятой интонацией, вдохновлено и величественно.
Таким образом можно показать, что эта пора считает себя царицей, а всё вокруг неё – её замок.
Зимние слова стоит читать строже, с уверенностью в голосе.
Она считает себя сильнее осени и уверена, что всё будет так, как ей хочется.
Слова весны следует читать с немного игривой интонацией, уверенно и в слегка приказном тоне.
Так как эта пора точно понимала, что настало её время и зиме пора уходить.
2. Объясни смысл выражения «золотое слово». Почему поэт назвал так своё стихотворение.
Это словосочетание указывает на ценное слово.
А также его можно охарактеризовать, как верное, правдивое, крепкое, надёжное.
И Константин Дмитриевич дал произведению такое название, потому что слова весенней поры оказались именно золотыми.
Она сделала всё в соответствии со своей фразой – сказала зиме уходить и достойно переняла её владения.
Благодаря этому вся природа зажила новой жизнью.
И хотя зима была сильной, справиться с обещанием весны она не смогла.
📌 Полезные ссылки
✍️ Биография Константина Бальмонта и презентация
📚 Каталог читательских дневников «Стихотворения и поэмы»
📗 ГДЗ к рабочей тетради по теме «Поэтическая тетрадь»
📖 Предыдущая тема: Н. Некрасов «Стихотворения», стр. 168-172
👉 Следующая тема: И. Бунин «Стихотворения», стр. 174-177
❤️ От «Грамоты»:
Спасибо, что учишься вместе с нами! Ты молодец — стараешься, и это главное.
Твоя «Грамота» 📖