Е. Шварц «Красная шапочка», стр. 145
📚 Учебник «Литературное чтение 2 класс 2 часть», Л. Климанова, В. Горецкий.
Будем наблюдать за особенностями пьесы
1. Перечисли действующих лиц пьесы. Какие новые герои появились в ней?
Прочитаем список действующих лиц пьесы и сравним его со списком действующих лиц сказки.
Героями сказки были: Красная шапочка, волк, бабушка, мама, дровосеки.
В пьесе остались: Красная шапочка, мама, волк.
В пьесе добавились:
🔹 Заяц Белоух;
🔹 Уж;
🔹 Медведь;
🔹 Лиса;
🔹 Лесник;
🔹 Птицы;
🔹 Птенцы;
🔹 Зайцы;
🔹 Кролик.
2. Предположи, как могут развиваться события в пьесе дальше. Как она закончится?
Из отрывка в учебнике мы узнаём, что заяц Белоух пытается предупредить Красную шапочку о том, что её ищет и хочет скушать волк. Красная шапочка не слушает зайца, она не боится волка.
Мы можем предположить, что далее в пьесе состоится встреча Красной шапочки и волка. Девочка обязательно победит и помогут ей в этом зайцы, которых она учила быть храбрыми.
3. Найди в библиотеке и прочитай пьесу Е. Л. Шварца «Красная шапочка».
В школьной библиотеке можно отыскать книгу сказок Евгения Шварца. В ней будет присутствовать и пьеса «Красная шапочка».
4. Сравни содержание сказки и пьесы.
Прочитав краткое содержание пьесы, мы можем сравнить содержание двух произведений про одну героиню.
В сказке:
🔹 Красная шапочка отправляется к бабушке и в лесу встречает волка.
🔹 Волк узнаёт адрес бабушки, опережает Красную шапочку и съедает старушку.
🔹 Волк дожидается девочку, обманывает её и съедает.
🔹 Дровосеки освобождают бабушку с внучкой и убивают волка.
В пьесе:
🔹 Красная шапочка отправляется к бабушке и в лесу встречает зверей-друзей.
🔹 Девочка не боится волка, но лиса хочет помочь волку.
🔹 Красная шапочка побеждает волка и лису, но волк ловит зайца.
🔹 Волк съедает бабушку, а потом и Красную шапочку.
🔹 Звери спешат на помощь к девочке и зовут с собой лесника.
🔹 Волку вспарывают живот и выпускают бабушку с внучкой.
🔹 Волка отводят в милицию.
👉 Вывод: основная сюжетная линия в пьесе сохранена, но добавлена новая: звери-друзья помогают спасти Красную шапочку.
5. Придумай свой вариант сказки «Красная шапочка». Может быть, это будет новая пьеса.
Придумаем свою сказку про храбрую девочку и жадного волка.
Свой вариант сказки «Красная шапочка», пример
Однажды мама отправила Красную шапочку в лес, отнести лекарство больной бабушке.
Девочка шла по лесу и пела песенки. Вдруг навстречу вышел серый волк. Он спросил девочку, куда это она идёт.
Красная шапочка была доброй и доверчивой. Она сразу рассказала волку, что идёт спасать заболевшую бабушку.
Волк тоже был добрым и отзывчивым. Он предложил девочке отвезти её к бабушке на своей спине.
Красная шапочка забралась на спину волка и они помчались через лес. Уже через пять минут девочка и волк были у дома бабушки.
Красная шапочка отдала бабушке лекарство, бабушка выпила его и стала здоровой. Она обняла внучку и поцеловала волка. А потом накормила внучку пирогами, а волка — шашлыком.
📌 Полезные ссылки
✍️ Биография Евгения Шварца и презентация
📒 Е. Шварц «Красная шапочка»: краткое содержание
📗 ГДЗ к рабочей тетради по теме «Литература зарубежных стран»
📗 ГДЗ к рабочей тетради по теме Шарль Перро «Сказки»
📚 Каталог читательских дневников «Сказки зарубежных писателей»
📖 Предыдущая тема: Ш. Перро «Красная шапочка», стр. 143
👉 Следующая тема: Г. Х. Андерсен «Огниво», стр. 149
❤️ От «Грамоты»:
Спасибо, что учишься вместе с нами! Ты молодец — стараешься, и это главное.
Твоя «Грамота» 📖