1. Назови отличительные признаки поэтического произведения.
В таких произведениях есть ритм, рифма, признаки художественного стиля речи.
А также настроение автора – мы можем определить его отношение к происходящему.
2. Прочитай наизусть стихотворение, которое тебе больше всего нравится.
Выбери наиболее понравившееся тебе произведение.
Например: И. Токмакова «Десять птичек – стайка» или И. А. Крылов «Стрекоза и Муравей».
3. Найди пары слов, которые рифмуются: холоднее, крика, грустнее, брусника.
В каком стихотворении ты встречал эти слова? Попробуй восстановить текст стихотворения, используя слова: стали дни, поспевает, и от птичьего, в сердце стало.
Рифмы:
Холоднее – грустнее,
крика – брусника.
К. Бальмонт «Осень»
Стих:
Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика,
В сердце стало грустнее.
4. Догадайся, какой из двух текстов относится к стихам. Запиши их правильно.
Около леса, как в мягкой постели,
Выспаться можно – покой и простор!
* * *
Листья поблёкнуть ещё не успели,
Жёлты и свежи лежат как ковёр.
* * *
Второй текст – стихотворение.
Потому что в нём есть рифма, ритм, сравнение. Уже с этих строк мы видим отношение автора к осенней поре.
Подсказка:
_______