Читательский дневник по удмуртской народной сказке «Мышь и воробей»
Автор: удмуртский народ.
Название: «Мышь и воробей».
Число страниц: 6.
Жанр произведения: сказка.
Главные герои: мышка, воробей.
Второстепенные герои: орёл, медведь.
Характеристика главных героев:
Мышка-Тишка — жадная мышка.
Воробей — справедливый, работящий.
Характеристика второстепенных героев:
Орёл и Медведь — судьи в споре.
Краткое содержание сказки «Мышь и воробей»
Жила в поле мышка. Три зимы она голодала, а потом решила сама зерно посеять. Но в одиночки не справилась, решила воробья на помощь позвать.
Воробей тоже три зимы голодал и хотел зерно посеять.
Встретились воробей и мышка и договорились вместе зерно посеять.
Мышка поле вскопала, воробей у казаков зерна натаскал.
Посеяли они поле, стали по очереди охранять. Мышка по земле бегает, воробей над полем летает.
Уродилось зерно. Собрали они урожай, делить начали.
Мышка говорит, что неё четыре ноги, значит ей четыре меры зерна. А у воробья две ноги — значит ему две меры.
Не соглашается воробей. Говорит, что крылья тоже считать надо. А значит, делить зерно надо пополам.
Поругались мышка с воробьём, подрались.
Позвала мышка детей, натаскала себе зерна полную норку. А воробей совсем мало себе зёрен натаскал.
Обиделся воробей, пожаловался орлу.
Мышка тоже решила пожаловаться, только медведю.
Встретились орёл и медведь, стали спорить. Войну друг другу объявили.
Собрал орёл всех птиц, а медведь всех зверей. Стали воевать. Победили звери птиц. Только орёл и воробей выжили.
Медведь мышке и говорит, чтобы она пир устроила в честь победы.
Стала мышка пироги печь, а тут дождь пошёл. Всё затопил и погибла мышка в норке.
А воробей поправился, стал жить-поживать и добра наживать.
План произведения:
- Голодные зимы мышки.
- Голодные зимы воробья.
- Встреча в поле.
- Совместный посев.
- Совместная охрана.
- Совместная уборка.
- Спор мышки и воробья.
- Четыре ноги и два крыла.
- Обида и жалобы.
- Война птиц и зверей.
- Мышка печёт пироги.
- Потоп.
Основная мысль сказки «Мышь и воробей»
Главная мысль сказки: вместе трудились — вместе и пользуйтесь.
Основная идея произведения в том, что любая ссора приводит к беде.
Чему учит произведение
Сказка учит действовать сообща, чтобы получить хороший результат. Учит хранить мир. Учит не жадничать и честно делиться.
Краткий отзыв по произведению «Мышь и воробей» для читательского дневника
Эту интересную сказку придумал удмуртский народ.
Её главные герои — мышка и воробей, которые вместе пахали, сеяли и убирали, но не смогли честно разделить урожай.
Мышка пожадничала и забрала слишком много. В результате началась война между птицами и зверями.
Мне жаль, что герои не смогли решить дело миром. Ведь зерна было так много, что хватило бы всем.
Мне понравилось, что орёл и медведь заступались за своих подопечных. Но не понравилось, что они решили воевать из-за пустяка.
Я всем советую прочитать эту сказку и подумать о том, что честность важна в любом деле.
Какие новые слова и выражения я встретил в произведении «Мышь и воробей»
Гутарить — говорить.
Станица — сельское казачье поселение.
Нема — нет.
По-божески — честно.
Какие пословицы подходят к сказке:
- Худой мир лучше доброй ссоры.
- Что есть — вместе, чего нет — пополам.
- Хочешь жить — умей делиться.
- Не в силе честность, а в правде.
- По заслугам и почёт.
Отрывок, поразивший меня больше всего:
Прошло так сколько-то времени. Собрали войска орёл и медведь и стали драться. Резко они дрались. День дерутся, другой, третий. Звери побеждать стали войска орла. Неделю дрались: всех птиц поубивали. Осталось несколько в живых. Живыми остались орёл и воробей. Не утерпели они войны и улетели. Орёл до себя улетел, а воробей до себя.
Ещё читательские дневники по удмуртским народным сказкам:
Библиотека произведений пополняется.