Маршак Самуил стихотворение «Кот и лодыри»

Читательский дневник по стихотворению «Кот и лодыри» Самуила Маршака

Автор: Самуил Яковлевич Маршак.

Название произведения: «Кот и лодыри».

Число страниц: 1.

Жанр произведения: стихотворения.

Главные герои: кот, лодыри.

Второстепенные герои: отсутствуют.

Характеристика главных героев:

Кот — печальный, грустный.

Неграмотный.

Лодыри — ленивые ребята, которые пригуливали школу.

Не ценят то, что имеют.

Краткое содержание стихотворения «Кот и лодыри»

Лодыри вместо того, чтоб пойти в школу, пошли на каток.

Там они встретили уличного котика.

Котик грустил оттого, что не обучен грамоте.

Он говорил, что без этого пропадёшь.

Лодыри смеялись и говорили, что их есть где учить, но они сами не хотят.

И котик удивлялся таким лодырям.

План стихотворения:

  1. Поход на каток.
  2. Встреча с уличным котиком.
  3. Размышления котика.
  4. Смех лодырей.
  5. Удивление котика.

Детский рисунок-иллюстрация

Детский рисунок - иллюстрация по стихотворению «Кот и лодыри» Самуила Маршака

Что хотел сказать автор читателю стихотворения «Кот и лодыри»

Главная мысль стихотворения в том, что каждый должен учиться.

Основная идея стиха в том, что знания очень важны в нашей жизни.

Чему учит произведение

Стихотворение учит ценить школу, науку, знания.

Учит ответственности и дисциплинированности.

Краткий отзыв по произведению «Кот и лодыри» для читательского дневника

Прочитав это стихотворение, я подумала о том, что глупо отказываться оттого, что нам предоставляют бесплатно.

Котик переживал, что не может учиться, потому что для него нет школы.

А лодыри имели возможность получить бесплатное образование, но катались на коньках.

Это поучительное и интересное стихотворение.

Автору удалось показать, что нужно ценить то, что даётся государством, любую возможность узнать новое.

Мне понравился уличный котик.

Он был умным и понимал пользу знания.

А лодыри показались глупыми и легкомысленными.

Я всем советую прочитать это стихотворение и подумать о том, что нужно учиться хорошо, не прогуливать уроки, выполнять домашнее задание, и тогда всё в жизни будет хорошо.

Какие новые слова и выражения я встретил в произведении «Кот и лодыри»

Грифель — старинный карандаш.

Какие пословицы подходят к произведению:

  • У лодыря, что ни день, то лень.
  • Мир освещается солнцем, а человек знанием.
  • Больше узнаешь — сильнее станешь.
  • Ученье — свет, неученье — тьма.
  • Делу — время, потехе — час.

Отрывок из произведения, поразивший меня больше всего:

И красив я, лодыри,

И умён,

А письму и грамоте

Не учён.

Школа не построена

Для котят.

Научить нас грамоте

Не хотят.

Сведенья об авторе:

Самуил Яковлевич Маршак: русский советский поэт, сказочник, переводчик, автор многочисленных произведений для детей. Годы жизни: 1887 — 1964.

📌 Полезные ссылки
📖 Биография Самуила Маршака и презентация – кто он такой и чем знаменит
📗 Каталог стихотворений и поэм

Ещё читательские дневники по произведениям Самуила Маршака:

🔹 «Багаж»
🔹 «Весёлые чижи»
🔹 «Детки в клетке»
🔹 «Дождь»
🔹 «Кольцо Джафара»
🔹 «Кошкин дом»
🔹 «Рассказ о неизвестном герое»
🔹 «Сказка о глупом мышонке»
🔹 «Урок вежливости»
🔹 «Хороший день»
🔹 «Школьнику на память»
🔹 Пьеса «Двенадцать месяцев»
🔹 Сказка «Двенадцать месяцев»
Библиотека произведений автора пополняется.

Оставьте ответ

Ваш электронный адрес не будет опубликован, комментарий появится после модерации.